Открытый банк оценочных средств по русскому языку

Укажите количество сложноподчинённых предложений с придаточными определительными.

Объясните значение слова комель, используя толковый словарь.

Выпишите из текста слово, в котором правописание приставки определяется значением, близким приставке пере-. Определите часть речи, укажите её морфологические признаки.

Объясните значение слова сеголеток.

Какая особенность внешнего облика бобра упоминается в обоих текстах?

Опишите свой любимый цветок.

Выразительно прочитайте текст вслух.

Представьте, что цветы могут перешёптываться ночью. Расскажите свою историю.

Перескажите текст, дополнив его описанием цветка.

Найдите и выпишите слово с чередованием безударной гласной в корне.

Прочитайте. Вставьте, где нужно, пропущенные буквы, раскройте скобки.

Найдите и выпишите синоним к слову «преграда».

Выпишите из первого столбика слово, в котором есть буква, обозначающая непроизносимый согласный.

Найдите и выпишите имя существительное 1 склонения, употреблённое в форме дательного падежа.

Найдите и выпишите фразеологизм.

Среди примеров 16–30 найдите слово, которое иллюстрирует следующее правило: «После русских приставок, оканчивающихся на согласную, в корнях пишется не И, а Ы в соответствии с произношением».

Прочитайте. Вставьте, где нужно, пропущенные буквы. Раскройте скобки.

Среди примеров 1–11 найдите глагол, употреблённый в форме повелительного наклонения. Выпишите это слово.

Среди слов 1–15 найдите антоним к слову «колоссальный» и выпишите его.

Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова вопрос. Определите значение, в котором это слово употреблено в примере 25. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи. 1. Обращение, направленное на получение каких-н. сведений, требующее ответа. Задать в. В. докладчику. Сказать что-н. в ответ на в. 2. То или иное положение, обстоятельство как предмет изучения и суждения, задача, требующая решения, проблема. Национальный в. Поднять в. В. ребром поставить (заявить о чём-н. со всей решительностью; разг.). Оставить в. открытым. Изучить в. Узловые вопросы. В. ясен. 3. чего. Дело, обстоятельство, касающееся чего-н., зависящее от чего-н. Положительное решение в. времени. В. чести. В. жизни и смерти (крайне важное дело). 4. Нечто неясное, до конца неизвестное (разг.). Поедем или нет это ещё в.

Напишите, каким способом образовано слово «вдали» в примере 7.

Среди предложений 1–6 найдите предложение с обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом. Напишите номер этого предложения.

Из предложений 3–5 выпишите слова одной тематической группы со значением «приборы и инструменты, действие которых основано на законах науки, изучающей явления и свойства света».

Из предложений 3–6 выпишите слово, в котором правописание приставки зависит от глухости/звонкости звука, обозначаемого следующей после приставки буквой.

Какое слово, подчёркнутое в предложении текста, можно заменить однокоренным глаголом со словом КОТОРЫЙ? Измените это предложение и запишите его. Янтарь – минерал, относящийся к числу полудрагоценных поделочных камней. А известный французский натуралист XVIII века Жорж-Луи Бюффон утверждал, что янтарь – это затвердевший мёд. Одним из тех, кто правильно определил происхождение этого минерала, был русский учёный XVIII века М.В. Ломоносов. Он установил, что янтарь – это окаменевшая смола хвойных деревьев.

Какое из выделенных слов является эпитетом? Выпишите этот эпитет. 1) ЯНТАРНАЯ оптика (предложение 6) 2) НЕВЕРОЯТНЫЕ предположения (предложение 6) 3) РАСТИТЕЛЬНОЕ масло (предложение 7) 4) РУССКИЙ учёный (предложение 9) 5) ХВОЙНЫХ деревьев (предложение 10)

Из предложений 7–9 выпишите синоним глагола ГОВОРИТЬ (ГОВОРИЛИ в предложении 7).

Какое из предложений текста содержит доказательство того, о чём говорится в шестом (6) предложении текста? Укажите номер этого предложения.

Из предложений 4–6 выпишите слово с чередующейся безударной гласной в корне.

В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) на границах причастного(-ых) оборота(-ов). Например,(1) в Древней Греции говорили,(2) что янтарь – сгусток солнечных лучей или растительное масло, (3) твердеющее под действием муравьиной кислоты. А известный французский натуралист XVIII века Жорж-Луи Бюффон утверждал, (4) что янтарь – это затвердевший мёд.