Банк заданий для оценки естественнонаучной грамотности · 9 заданий
Развитие животного мира на Земле
Задания по теме «Развитие животного мира на Земле» с ответами и решениями. Практикуйся и разбирай ошибки.
- Развёрнутый ответСложность 3
Датировка ископаемых останков Существует несколько способов датировки ископаемых останков организмов. Среди них широко применяется метод радиоуглеродного анализа. Все живые организмы в процессе жизни накапливают углерод, в том числе и его радиоактивный изотоп 14С. Содержащийся в умерших организмах 14С подвергается радиоактивному распаду. Для 14С период полураспада равен 5730 лет. т.е. с килограмма через 5730 лет останется 500 граммов, ещё через 5730 лет – уже 250 граммов и т.д. Возраст образца можно узнать, определив содержание 14С в образце. 5. Может ли воспользоваться палеонтолог углеродным методом при оценке возраста найденных останков гомфотерия и почему?
- Несколько вариантовСложность 2
4. Какие утверждения о современной теории эволюции верны?
- Развёрнутый ответСложность 3
3. Какие дополнительные исследования могут привести палеонтологов к пониманию того, что хоботные эволюционировали с течением времени? Отметьте «да» или «нет» для каждого утверждения. Дополнительные исследования Да Нет Сравнительное изучение поведения современного африканского и индийского слона Учёт числа ископаемых находок вымерших представителей отряда Хоботные Поиск скелетов предков слонов, которые жили около 40 млн лет назад Сравнительный анализ последовательностей ДНК современных слонов и их ископаемых родственников
- Один вариантСложность 2
2. Какой из перечисленных фактов эволюции хоботных соответствует данным, отображённым в таблице?
- Развёрнутый ответСложность 3
1. Какие изменения в строении, отображённые в таблице, происходили в процессе эволюции хоботных?
- Развёрнутый ответСложность 3
4. Учащийся 8 класса Николай решил повторить опыт итальянского естествоиспытателя, в точности воспроизведя все условия, кроме одного. Вместо мяса он насыпал в стакан семена гороха. Вопреки ожиданиям Николая, ни в одном из стаканов личинки мух не развились. Объясните этот результат.
- Развёрнутый ответСложность 3
3. В своём эксперименте Реди проверял гипотезу о том, что белые «червячки» не появляются сами по себе, а развиваются из яиц, отложенных мухами, залетающими в ёмкость. Можете ли Вы на основании полученных результатов сделать вывод, что эта гипотеза верна? Обоснуйте ответ, сравнив результаты, полученные в двух ёмкостях.
- Развёрнутый ответСложность 3
2. Предположите, каков будет результат эксперимента, приведённого в аналогичных условиях, если в ёмкости поместить навоз. Обоснуйте свой ответ.
- Развёрнутый ответСложность 3
1. В своём эксперименте Ф. Реди использовал тонкую хлопчатобумажную ткань. Зачем экспериментатор её использовал? Отметьте «да» или «нет» для каждого утверждения. Зачем экспериментатор использовал тонкую хлопчатобумажную ткань? Да Нет Чтобы затруднить проникновение воздуха в ёмкость Чтобы помешать мухам вылететь из ёмкости Чтобы с помощью ткани помешать проникновению мух в ёмкость Чтобы убедиться, что ткань имеет множество мелких отверстий
Задания по теме «Развитие животного мира на Земле»
Решай задания по теме «Развитие животного мира на Земле» на ОГЭ по естественнонаучной грамотности: задачи с ответами и решениями, теория и разбор ошибок. Практика онлайн бесплатно.
Разбери эту тему и переходи к другим разделам Банк заданий для оценки естественнонаучной грамотности, чтобы закрыть пробелы перед экзаменом 2027.