Китайский язык · 28 заданий
Распознавание в письменном и звучащем тексте и употребление в устной и письменной речи лексических единиц (слов, в том числе многозначных; фразовых глаголов; словосочетаний; речевых клише; средств логической связи), обслуживающих ситуации общения в рамках тематического содержания речи, с соблюдением существующей в китайском языке нормы лексической сочетаемости
Задания по теме «Распознавание в письменном и звучащем тексте и употребление в устной и письменной речи лексических единиц (слов, в том числе многозначных; фразовых глаголов; словосочетаний; речевых клише; средств логической связи), обслуживающих ситуации общения в рамках тематического содержания речи, с соблюдением существующей в китайском языке нормы лексической сочетаемости» с ответами и решениями. Практикуйся и разбирай ошибки.
- Один вариантСложность 2
Укажите, какая лексическая единица не соответствует теме «Квартира».
- Один вариантСложность 2
Укажите, какая лексическая единица не соответствует теме «Еда».
- Один вариантСложность 2
Укажите лишнюю лексическую единицу.
- Один вариантСложность 2
Укажите, какая лексическая единица пропущена в данном предложении. 对面的农贸市场可_____了。
- Один вариантСложность 2
Укажите, какая лексическая единица не соответствует теме «Одежда».
- Один вариантСложность 2
Укажите, какая лексическая единица пропущена в данном предложении. 喝茶的风气是很长时间前在中国_____的。
- Один вариантСложность 2
Укажите, какая лексическая единица пропущена в данном предложении. 小孩子说的话深深地_____了在座的人。
- Один вариантСложность 2
Укажите, какая лексическая единица пропущена в данном предложении. 这次英语考试我考得不太好。老师祝我在下次考试中取得好_____。
- Один вариантСложность 2
Укажите лишнюю лексическую единицу.
- Один вариантСложность 2
Укажите, какая лексическая единица пропущена в данном предложении. 大雨过后，天空_____了一道美丽的彩虹，美极了！
- Один вариантСложность 2
Укажите, какая лексическая единица пропущена в данном предложении. 对于那些学习有困难的学生，老师要帮助他们想办法_____困难。
- Один вариантСложность 2
Укажите, какая лексическая единица пропущена в данном предложении. 开车的_____到了，司机怎么还没来？
- Один вариантСложность 2
Укажите, какая лексическая единица пропущена в данном предложении. 下个月我要陪我的父母去西安_____兵马俑。
- Один вариантСложность 2
Укажите, какая лексическая единица не соответствует теме «Столовые приборы».
- Один вариантСложность 2
Укажите лишнюю лексическую единицу.
- Один вариантСложность 2
Укажите, какая лексическая единица пропущена в данном предложении. 他不仅脑子聪明，而且学习_____很灵活。
- Один вариантСложность 2
Укажите лишнюю лексическую единицу.
- Один вариантСложность 2
Укажите, какая лексическая единица не соответствует теме «Школа».
- Один вариантСложность 2
Укажите, какая лексическая единица не соответствует теме «Цветы».
- Один вариантСложность 2
Укажите, какая лексическая единица не соответствует теме «Фрукты».
- Один вариантСложность 2
Укажите лишнюю лексическую единицу.
- Один вариантСложность 2
Укажите, какая лексическая единица не соответствует теме «Ресторан».
- Один вариантСложность 2
Укажите лишнюю лексическую единицу.
- Один вариантСложность 2
Укажите, какая лексическая единица пропущена в данном предложении. 宾馆为客人提供洗衣服务，所以住在这儿很 _____。
- Один вариантСложность 2
Укажите лишнюю лексическую единицу.
- Один вариантСложность 2
Укажите, какая лексическая единица пропущена в данном предложении. 对初学者来说，刚开始 _____ 太极拳的时间可以很短，以后再逐渐加长。
- Один вариантСложность 2
Укажите, какая лексическая единица пропущена в данном предложении. 这次考试的重点_____生词和语法。
- Один вариантСложность 2
Укажите, какая лексическая единица пропущена в данном предложении. 随便问别人的年龄和收入是不 _____ 的。
Задания по теме «Распознавание в письменном и звучащем тексте и употребление в устной и письменной речи лексических единиц (слов, в том числе многозначных; фразовых глаголов; словосочетаний; речевых клише; средств логической связи), обслуживающих ситуации общения в рамках тематического содержания речи, с соблюдением существующей в китайском языке нормы лексической сочетаемости»
Решай задания по теме «Распознавание в письменном и звучащем тексте и употребление в устной и письменной речи лексических единиц (слов, в том числе многозначных; фразовых глаголов; словосочетаний; речевых клише; средств логической связи), обслуживающих ситуации общения в рамках тематического содержания речи, с соблюдением существующей в китайском языке нормы лексической сочетаемости» на ЕГЭ по китайскому языку: задачи с ответами и решениями, теория и разбор ошибок. Практика онлайн бесплатно.
Разбери эту тему и переходи к другим разделам Китайский язык, чтобы закрыть пробелы перед экзаменом 2027.