Французский язык · 30 заданий
Аудирование с полным и точным пониманием всей информации, данной в тексте – умения понимать на слух аутентичные тексты, содержащие неизученные языковые явления, с использованием языковой и контекстуальной догадки; понимать взаимосвязь между фактами, причинами, событиями; устанавливать последовательность фактов и событий; определять отношение говорящего к предмету обсуждения; догадываться из контекста о значении незнакомых слов (время звучания текста/текстов для аудирования – до 3,5 мин.)
Задания по теме «Аудирование с полным и точным пониманием всей информации, данной в тексте – умения понимать на слух аутентичные тексты, содержащие неизученные языковые явления, с использованием языковой и контекстуальной догадки; понимать взаимосвязь между фактами, причинами, событиями; устанавливать последовательность фактов и событий; определять отношение говорящего к предмету обсуждения; догадываться из контекста о значении незнакомых слов (время звучания текста/текстов для аудирования – до 3,5 мин.)» с ответами и решениями. Практикуйся и разбирай ошибки.
- Один вариантСложность 2
La construction du bateau permettra d’augmenter la/le…
- Один вариантСложность 2
Le bateau de Florin est vertical pour …
- Один вариантСложность 2
Selon Florin, pour partir en expédition, il faut …
- Один вариантСложность 2
Dans son enfance, Florin …
- Один вариантСложность 2
En Antarctique et au pôle Nord, Florin a …
- Один вариантСложность 2
Dans son métier d’explorateur, Florin …
- Один вариантСложность 2
À 40 ans, Florin est parti au pôle Nord pour …
- Один вариантСложность 2
Selon Richard, pour être motivé en sport il faut avoir …
- Один вариантСложность 2
Le père de Richard a appris la victoire de son fils …
- Один вариантСложность 2
À l’école du village, Richard a réussi à …
- Один вариантСложность 2
Richard est devenu le chef du village en …
- Один вариантСложность 2
Loin du Cameroun, Richard a …
- Один вариантСложность 2
Que Richard va-t-il faire au Cameroun?
- Один вариантСложность 2
À la veille de la sortie de son album, Richard …
- Один вариантСложность 2
En travaillant sur son album, Maniolo avait du mal à …
- Один вариантСложность 2
On retrouve dans le nouvel album de Maniolo la …
- Один вариантСложность 2
À cause de son travail, Maniolo avait du mal à …
- Один вариантСложность 2
Dans son métier, Maniolo déteste …
- Один вариантСложность 2
En recommençant sa carrière, Maniolo essayait de …
- Один вариантСложность 2
Maniolo a fait une pause dans sa carrière pour …
- Один вариантСложность 2
Au Grand Café de la gare, Maniolo a …
- Один вариантСложность 2
D’après Fanny Rouseau, qu’est-ce qui est important dans un roman policier?
- Один вариантСложность 2
Comment Fanny Rouseau participe-t-elle à la protection de l’environnement?
- Один вариантСложность 2
Selon Fanny Rouseau, son personnage principal est son ...
- Один вариантСложность 2
Pendant combien de temps Fanny Rouseau a-t-elle rédigé son dernier roman?
- Один вариантСложность 2
Selon Fanny Rouseau, quel est le but d’un roman policier?
- Один вариантСложность 2
Quel est le titre du premier roman de Fanny Rouseau?
- Один вариантСложность 2
Quel métier Fanny Rouseau faisait-elle avant de devenir écrivain? Elle était ...
- Один вариантСложность 2
Pour se sentir bien en Belgique, Nadia recommande aux autres étudiants de (d’) …
- Один вариантСложность 2
Grâce à son échange universitaire, Nadia a pu apprendre à …
Задания по теме «Аудирование с полным и точным пониманием всей информации, данной в тексте – умения понимать на слух аутентичные тексты, содержащие неизученные языковые явления, с использованием языковой и контекстуальной догадки; понимать взаимосвязь между фактами, причинами, событиями; устанавливать последовательность фактов и событий; определять отношение говорящего к предмету обсуждения; догадываться из контекста о значении незнакомых слов (время звучания текста/текстов для аудирования – до 3,5 мин.)»
Решай задания по теме «Аудирование с полным и точным пониманием всей информации, данной в тексте – умения понимать на слух аутентичные тексты, содержащие неизученные языковые явления, с использованием языковой и контекстуальной догадки; понимать взаимосвязь между фактами, причинами, событиями; устанавливать последовательность фактов и событий; определять отношение говорящего к предмету обсуждения; догадываться из контекста о значении незнакомых слов (время звучания текста/текстов для аудирования – до 3,5 мин.)» на ЕГЭ по французскому языку: задачи с ответами и решениями, теория и разбор ошибок. Практика онлайн бесплатно.
Разбери эту тему и переходи к другим разделам Французский язык, чтобы закрыть пробелы перед экзаменом 2027.