Аудирование с пониманием нужной/интересующей/ запрашиваемой информации – умения понимать на слух аутентичные тексты, содержащие неизученные языковые явления, с использованием языковой и контекстуальной догадки и выделять данную информацию, представленную в эксплицитной (явной) и имплицитной (неявной) форме, в воспринимаемом на слух тексте (время звучания текста/текстов для аудирования – до 3,5 мин.)

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 –Vrai), какие не соответствуют (2 – Faux) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Aucune information). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды. A. Le tournoi de tennis a lieu dimanche. B. Béatrice a déjà participé à un tournoi national. C. Béatrice fait ses études dans une école de sport. D. Julien joue au volley-ball. E. Julien dort mal la veille de la compétition. F. Pour s’endormir, Julien met de la musique classique. G. Béatrice ne va pas s’entraîner samedi.

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Vrai), какие не соответствуют (2 – Faux) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Aucune information). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды. A. Théo est un garçon sportif. B. Théo parle la langue russe. C. Nikita, l’ami de Théo, déteste le ski. D. Inès sait jouer de la guitare. E. Inès va bientôt passer ses examens. F. Théo est tranquille pendant les examens. G. Inès voudrait étudier en France.

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Vrai), какие не соответствуют (2 – Faux) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Aucune information). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды. A. Alan arrive avec un retard de 5 minutes. B. Alan a de la bonne musique pour la fête. C. Rose demandera conseil à sa famille. D. Alan a une recette de frites sur son ordinateur. E. Rose refuse d’acheter du caviar pour la fête. F. Il y aura un plat chaud au menu de la fête. G. Rose et Alan vont organiser un feu d’artifice.

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Vrai), какие не соответствуют (2 – Faux) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Aucune information). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды. A. Claire est énervée parce qu’elle a un examen à passer. B. L’année dernière, Claire a gagné le Concours général de philosophie. C. Loïc essaie d’être tranquille pendant les examens. D. Claire a du mal à s’endormir avant ses examens. E. Claire aime bien écouter de la musique avant de s’endormir. F. Pour bien passer son examen, Claire doit éviter de travailler dimanche. G. La matière préférée de Loïc est la philosophie.

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Vrai), какие не соответствуют (2 – Faux) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Aucune information). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды. A. Olivier parle couramment anglais. B. Oliver a pris des cours d’anglais en Angleterre. C. L’amie anglaise de Sophie a 14 ans. D. Sophie est une cuisinière talentueuse. E. Olivier va apporter des fruits samedi. F. Les amis feront une promenade en bateau. G. Les amis visiteront un quartier historique.

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Vrai), какие не соответствуют (2 – Faux) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Aucune information). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды. A. Olivia veut faire un stage «Arts et Histoire». B. Le professeur dirige ce stage depuis 3 ans. C. Le stage va durer une semaine. D. Olivia est très forte en histoire. E. Olivia veut s’occuper du décor de la scène. F. La réunion va se passer lundi soir. G. Olivia viendra avec ses parents.

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Vrai), какие не соответствуют (2 – Faux) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Aucune information). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды. A. Élodie et Enzo font leurs études dans la même classe. B. Élodie veut faire le bac scientifique. C. Le concours à l’École de Cinéma est très difficile. D. Enzo va travailler pour payer une partie de ses études. E. Élodie apprécie beaucoup son prof d’histoire. F. Élodie connaît Éva. G. Éva veut devenir avocate.

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Vrai), какие не соответствуют (2 – Faux) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Aucune information). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды. A. Nora propose à Paul de partir sans leurs enfants. B. Paul voudrait visiter les monuments de la capitale. C. Paul et Nora planifient leurs vacances d’hiver. D. Nora et Paul dormiront dans une maison en forêt. E. Paul et Nora emmènent leur chien en vacances. F. Paul propose de laisser leurs enfants chez sa sœur. G. Nora et Paul font une réservation à partir du vendredi.

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 –Vrai), какие не соответствуют (2 – Faux) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Aucune information). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды. A. Le client vient échanger une chemise. B. La chemise est trop grande. C. Le client veut un autre modèle de chemise. D. Le client vient souvent dans ce magasin. E. Le client avait payé par carte. F. La nouvelle chemise est plus chère que l’ancienne. G. L’avoir est valable pendant un an.

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Vrai), какие не соответствуют (2 – Faux) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Aucune information). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды. A. La conversation a lieu à l’université. B. Marc est tombé malade à cause des écrans. C. Marc regarde des films sur Internet. D. Chaque série dure environ 30 minutes. E. Il faudrait contrôler le temps d’écran. F. La lecture peut aider à oublier les films. G. Marc refuse de lire des livres.

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Vrai), какие не соответствуют (2 – Faux) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Aucune information). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды. A. La conversation a lieu dans un magasin. B. Loïc voudrait gagner un concours. C. Loïc est un réalisateur professionnel. D. Un téléphone suffit pour faire un film. E. Le son sur le smartphone doit être désactivé. F. Les effets spéciaux sont très importants. G. Loïc tournera un film sur l’environnement.

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Vrai), какие не соответствуют (2 – Faux) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Aucune information). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды. A. La 3e langue au lycée est facultative. B. Marc va prendre des cours d’arabe. C. Marc a fait un séjour à l’hôpital. D. Les amis pratiquent beaucoup de sport. E. Chloé joue d’un instrument de musique. F. La sœur de Chloé aime dessiner. G. Les amis iront au cinéma ensemble.

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Vrai), какие не соответствуют (2 – Faux) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Aucune information). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды. A. Une pièce qui dure une heure peut être acceptée. B. Léo ne sait pas quel livre choisir pour le spectacle. C. Il faut envoyer sa candidature le 1er mars au plus tard. D. Léo ne va pas participer au concours seul. E. Léo a déjà gagné des places de spectacle, l’année dernière. F. C’est Léo qui va sélectionner les acteurs pour le spectacle. G. Martine voudrait avoir le rôle principal au spectacle.

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 –Vrai), какие не соответствуют (2 – Faux) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Aucune information). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды. A. Romain propose de faire un voyage au Québec. B. Romain est déjà allé au Québec. C. Amélie est au chômage. D. Amélie a trouvé un boulot en lisant une annonce. E. L’entreprise des meubles cherche une standardiste pour 6 semaines. F. Romain aime bien le travail d’Amélie. G. Amélie va partir au Québec en août.

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Vrai), какие не соответствуют (2 – Faux) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Aucune information). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды. A. La conversation a lieu à la bibliothèque. B. Cloé va acheter des manuels d’allemand. C. Cloé a déjà visité l’Allemagne. D. Cloé a du mal à apprendre les langues. E. Il faudrait apprendre la grammaire. F. Alex conseille de regarder des films. G. Cloé va suivre des cours en famille.

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 –Vrai), какие не соответствуют (2 – Faux) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Aucune information). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды. A. Claire vient discuter un voyage scolaire en France. B. Les élèves veulent partir en train. C. Dans la classe de Claire il y a 18 élèves. D. Les élèves voudraient faire de la plongée sous-marine. E. Le professeur va s’occuper des transports. F. Les élèves vont loger dans une auberge de jeunesse. G. Le professeur propose aux élèves de suivre un cours de français.

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Vrai), какие не соответствуют (2 – Faux) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Aucune information). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды. A. Nico a pris une salade de légumes. B. Nico a mal à l’estomac depuis hier. C. Le stage est facultatif pour Nico. D. On peut recevoir une offre de stage sur Internet. E. La lettre de motivation doit être brève. F. Il faut envoyer la lettre par la poste. G. Nico montrera sa lettre à Lucy.

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 –Vrai), какие не соответствуют (2 – Faux) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Aucune information). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды. A. Robert est nommé rédacteur du journal du lycée. B. Chaque journaliste doit écrire un article d’une page tous les mois. C. Marion voudrait écrire sur le sport au lycée. D. Marion préfère les films romantiques. E. Marion fait ses études en terminale. F. Marion n'est libre qu’un jour de la semaine. G. La réunion aura lieu cette semaine.

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Vrai), какие не соответствуют (2 – Faux) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Aucune information). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды. A. C’est Marc qui a voulu prendre part au concert. B. Sophie a aimé le costume de Marc au concert. C. Marc n’a pas appris à jouer de la guitare tout seul. D. Marc n’avait jamais joué ce morceau devant les autres. E. Sophie joue aussi dans un groupe de musique. F. Sophie veut aider Marc à rencontrer un musicien. G. Marc va rencontrer Hugo ce soir même.

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Vrai), какие не соответствуют (2 – Faux) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Aucune information). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды. A. Les parents d’Inès ont redécoré leur maison. B. Le père d’Inès a acheté de nouveaux verres à eau. C. À la campagne, Inès se levait vers 8 heures. D. Inès faisait des soirées cinéma avec sa grand-mère. E. Inès s’entendait mal avec ses voisins à la campagne. F. À la campagne, la grand-mère fait les magasins à pied. G. La grand-mère va venir habiter une nouvelle maison.

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Vrai), какие не соответствуют (2 – Faux) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Aucune information). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды. A. Nina voudrait travailler à la boulangerie. B. Nina doit trouver un stage d’ici 3 semaines. C. José va faire son stage dans une boutique. D. José a envoyé une lettre pour avoir son stage. E. José propose à Nina 3 employeurs pour son stage. F. Nina doit téléphoner à son futur employeur. G. Nina décide de faire son stage chez un vétérinaire.

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 –Vrai), какие не соответствуют (2 – Faux) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Aucune information). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды. A. Joëlle est fatiguée. B. Joëlle fait son cours dans 3 classes de première. C. Joëlle n’arrive pas à motiver ses élèves. D. Joëlle est une prof débutante. E. L’idée d’utiliser un portable à la leçon appartient à Patrick. F. Les élèves ont toujours une caméra avec eux. G. Joëlle va essayer le «Pocket Film».

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 –Vrai), какие не соответствуют (2 – Faux) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Aucune information). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды. A. Paul et Amélie ne se sont pas vus pendant 1 an. B. Amélie fait ses études à la faculté de médecine. C. Paul va travailler au mois de juillet. D. Paul va à l’université à vélo. E. Paul et Amélie décident d’aller en Bretagne. F. Paul est déjà allé voir la Loire. G. Paul et Amélie vont partir pour dix jours.

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Vrai), какие не соответствуют (2 – Faux) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Aucune information). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды. A. La conversation a lieu à la boulangerie. B. Hugo a acheté un chien en animalerie. C. Il faut du temps pour s’occuper d’un chien. D. Les enfants de Hugo détestent les animaux. E. On peut être payé pour garder un chien. F. Hugo va lire un livre sur les chiens. G. Il existe des hôtels pour animaux.

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 –Vrai), какие не соответствуют (2 – Faux) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Aucune information). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды. A. Marius et Lucile ne se sont pas vus pendant un an. B. Marius a trouvé du travail à Bordeaux. C. Marius ne va pas en tournée. D. Lucile est chanteuse dans un groupe de rock. E. Lucile travaille tous les jours. F. Marius va écouter chanter Lucile. G. Lucile a déjà vu le film «L’Odyssée».

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Vrai), какие не соответствуют (2 – Faux) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Aucune information). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды. A. L’examen d’espagnol a été difficile pour Alex. B. Emma avait ses examens écrits une fois par an. C. Emma est allée chez le médecin après l’examen. D. Alex a réussi son premier examen en médecine. E. Alex a eu de bonnes notes en maths à l’examen. F. Emma a raté ses examens d’anglais et d’italien. G. Emma a étudié la langue allemande en Allemagne.

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Vrai), какие не соответствуют (2 – Faux) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Aucune information). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды. A. Lili a pris un billet aller-retour pour l’Inde. B. L’avion de Lili décolle à 21 heures de Paris. C. Lili ira en Inde pour des raisons professionnelles. D. Les médicaments de Lili vont coûter cher en Inde. E. Lili a acheté une grande valise pour son voyage. F. Fred emmenait des sucreries pendant ses voyages. G. Lili a peur de manquer de fromage en étant en Inde.

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Vrai), какие не соответствуют (2 – Faux) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Aucune information). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды. A. La famille d’Anne possde une maison de vacances. B. Tony aimerait vivre isol loin des grandes villes. C. Tony voudrait cultiver des fruits dans son jardin. D. La maison idale de Tony ferait 250 mtres carrs. E. Anne aime les vieux btiments construits en pierre. F. La maison d’Anne aurait de l’espace pour ses livres. G. Anne aimerait habiter un appartement en sous-sol.

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Vrai), какие не соответствуют (2 – Faux) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Aucune information). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды. A. Vra dteste prendre sa douche le soir. B. Vra appelle son copain avant d’aller au lit. C. Regarder des actualits aide Vra s’endormir. D. Jean mange beaucoup de bonbons tard dans le soir. E. Jean vite un travail intellectuel avant de s’endormir. F. Jean compte les moutons pour s’endormir rapidement. G. La lumire de la tl empche Jean de s’endormir le soir.

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Vrai), какие не соответствуют (2 – Faux) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Aucune information). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды. A. Le fils de Lisa termine ses leçons vers 16 heures. B. Le club scientifique a lieu le lundi et le mardi. C. Éric aimait ses professeurs de maths à l’école. D. Au lycée, Éric a choisi la section scientifique. E. Éric adorait faire des dessins dans son enfance. F. Lisa préparait des plats avec sa professeure d’italien. G. Éric aime étudier une langue étrangère en petit groupe.