Научные гипотезы происхождения жизни на Земле. Абиогенез и панспермия. Донаучные представления о зарождении жизни (креационизм). Гипотеза постоянного самозарождения жизни и её опровержение опытами Ф. Реди, Л. Спалланцани, Л. Пастера. Происхождение жизни и астробиология. Основные этапы неорганической эволюции. Планетарная (геологическая) эволюция. Химическая эволюция. Абиогенный синтез органических веществ из неорганических. Опыт С. Миллера и Г. Юри. Образование полимеров из мономеров. Коацерватная гипотеза А.И. Опарина, гипотеза первичного бульона Дж. Холдейна, генетическая гипотеза Г. Мёллера. Рибозимы (Т. Чек) и гипотеза «мира РНК» У. Гилберта. Формирование мембран и возникновение протоклетки. История Земли и методы её изучения. Ископаемые органические остатки. Геохронология и её методы. Относительная и абсолютная геохронология. Геохронологическая шкала: эоны, эры, периоды, эпохи. Начальные этапы органической эволюции. Появление и эволюция первых клеток. Эволюция метаболизма. Возникновение первых экосистем. Современные микробные биоплёнки как аналог первых на Земле сообществ. Строматолиты. Прокариоты и эукариоты. Происхождение эукариот (симбиогенез). Эволюционное происхождение вирусов. Происхождение многоклеточных организмов. Возникновение основных групп многоклеточных организмов. Основные этапы эволюции высших растений. Основные ароморфозы растений. Выход растений на сушу. Появление споровых растений и завоевание ими суши. Семенные растения. Происхождение цветковых растений. Основные этапы эволюции животного мира. Основные ароморфозы животных. Вендская фауна. Кембрийский взрыв – появление современных типов. Первые хордовые животные. Жизнь в воде. Эволюция позвоночных. Происхождение амфибий и рептилий. Происхождение млекопитающих и птиц. Принцип ключевого ароморфоза. Освоение беспозвоночными и позвоночными животными суши. Развитие жизни на Земле по эрам и периодам: архей, протерозой, палеозой, мезозой, кайнозой. Общая характеристика климата и геологических процессов. Появление и расцвет характерных организмов. Углеобразование: его условия и влияние на газовый состав атмосферы. Массовые вымирания – экологические кризисы прошлого. Причины и следствия массовых вымираний. Современный экологический кризис, его особенности

Объясните, в чём заключалось эволюционное преимущество появления полной межжелудочковой перегородки в сердце птиц и млекопитающих по сравнению с рептилиями.

В истории развития биологии рассматривают разные гипотезы возникновения жизни на Земле. Какие основные вещества и структуры, по гипотезам А.И. Опарина и Д. Холдейна, образовались в результате химической эволюции в процессе возникновения жизни на Земле? Какие условия способствовали этому процессу?

У земноводных по сравнению с рыбами в процессе эволюции сильнее развился передний мозг, а мозжечок оказался развит слабее. В свою очередь, относительный размер продолговатого мозга в ходе эволюции позвоночных животных почти не изменился. Объясните, с чем связаны особенности развития названных отделов мозга у этих животных, исходя из функций этих отделов.

На рисунке изображены отпечатки листа, семени и реконструкция вымершего растения, обитавшего 350–285 млн лет назад. Используя фрагмент «Геохронологической таблицы», определите, в какой эре и каких периодах обитал данный организм. С какими современными отделами это растение имеет сходство и по каким признакам? Геохронологическая таблица Эры Периоды Название и продолжительность, млн лет Возраст (от начала эры), млн лет Название и продолжительность, млн лет Кайнозойская, 66 66 Четвертичный, 2,6 Неоген, 20,5 Палеоген, 43 Мезозойская, 186 252 Меловой, 79 Юрский, 56 Триасовый, 51 Палеозойская, 289 541 Пермский, 47 Каменноугольный, 60 Девонский, 60 Силурийский, 25 Ордовикский, 41 Кембрийский, 56

На рисунке изображены окаменелость вымершего морского животного аммонита, обитавшего 167 млн лет назад, и его медиальный (серединный, располагающийся ближе к срединной плоскости) срез. Используя фрагмент «Геохронологической таблицы», определите, в какой эре и каком периоде обитал данный организм. Назовите тип, к которому можно отнести это животное. Что позволяет отнести данное животное к этому типу? Какое значение для животного имели воздушные камеры, различимые на медиальном срезе? Объясните механизм их функционирования. Геохронологическая таблица Эры Периоды Название и продолжительность, млн лет Возраст (от начала эры), млн лет Название и продолжительность, млн лет Кайнозойская, 66 66 Четвертичный, 2,6 Неоген, 20,5 Палеоген, 43 Мезозойская, 186 252 Меловой, 79 Юрский, 56 Триасовый, 51 Палеозойская, 289 541 Пермский, 47 Каменноугольный, 60 Девонский, 60 Силурийский, 25 Ордовикский, 41 Кембрийский, 56

Какие ароморфозы в строении покрова, дыхательной и кровеносной системы произошли у пресмыкающихся? Обоснуйте их значение.

Рассмотрите филогенетическое древо млекопитающих. Какая форма эволюционного процесса привела к возникновению зубатых и усатых китов? Определите, какая из современных групп млекопитающих находится в ближайшем родстве с китообразными. Какие морфологические признаки сформировались у китов в связи с водным образом жизни? Укажите любые три признака.

В чём выражается приспособленность цветковых растений к совместному обитанию и перекрёстному опылению в лесном сообществе? Укажите не менее трёх признаков приспособленности. Ответ поясните.

Коэволюция – это сопряжённая эволюция двух видов организмов, находящихся друг с другом в тесных пищевых или иных экологических отношениях. Предположим, что у растения в результате его эволюции образовались жёсткие листья с плотным покровом, препятствующим поеданию насекомыми. Назовите не менее четырёх адаптаций, которые могут возникнуть у насекомых, питающихся листьями этого растения, вследствие их коэволюционного развития.

Какими цифрами на рисунке обозначены соответственно прыгательная и копательная конечности насекомых? По каким признакам Вы отнесли их к соответствующим типам? Определите путь достижения биологического прогресса, в результате которого сформировались конечности таких типов. В чём он проявляется?

На рисунке изображены окаменевший череп и реконструкция вымершего животного, обитавшего 267 млн лет назад. Используя фрагмент «Геохронологической таблицы», определите, в какой эре и каком периоде обитал данный организм. Признаки какого класса имеет данное животное? Укажите их. Какой трофический уровень занимало это животное в древней экосистеме? Ответ обоснуйте. Геохронологическая таблица Эры Периоды Название и продолжительность, млн лет Возраст (от начала эры), млн лет Название и продолжительность, млн лет Кайнозойская, 66 66 Четвертичный, 2,6 Неоген, 20,5 Палеоген, 43 Мезозойская, 186 252 Меловой, 79 Юрский, 56 Триасовый, 51 Палеозойская, 289 541 Пермский, 47 Каменноугольный, 60 Девонский, 60 Силурийский, 25 Ордовикский, 41 Кембрийский, 56

Современные кистепёрые рыбы находятся в состоянии биологического регресса. Приведите доказательства этого явления. Ответ поясните.

Найдите три ошибки в приведённом тексте «Ароморфозы». Укажите номера предложений, в которых они сделаны, исправьте их. Дайте правильную формулировку. (1)Ароморфозы наряду с идиоадаптациями и общей дегенерацией – главные пути достижения биологического прогресса. (2)Ароморфоз – путь эволюции, для которого характерны изменения, приводящие к частным приспособлениям к среде обитания. (3)В результате ароморфоза формируются новые популяции, подвиды и виды. (4)Эволюционные изменения организмов позволяют осваивать новые среды обитания. (5)Благодаря ароморфозам земноводные вышли на сушу, а птицы приспособились к полёту. (6)К ароморфозам членистоногих относят формирование разнообразных конечностей у насекомых. (7)Разнообразие ротовых аппаратов и конечностей позволило насекомым адаптироваться к различным условиям среды.

Какие ароморфозы в строении клетки обеспечили появление одноклеточных эукариотических организмов в процессе эволюции органического мира? Назовите три ароморфоза. Обоснуйте их значение.

На рисунке изображены отпечаток и реконструкция вымершего животного, обитавшего 348 млн лет назад. Используя фрагмент «Геохронологической таблицы», определите, в какой эре и каком периоде обитал данный организм. Назовите класс, к которому можно отнести данное животное. Укажите три признака внешнего строения, которые позволяют отнести данное животное к этому классу. Могло ли это животное участвовать в опылении растений? Ответ обоснуйте, используя сведения о времени его жизни. Геохронологическая таблица Эры Периоды Название и продолжительность, млн лет Возраст (от начала эры), млн лет Название и продолжительность, млн лет Кайнозойская, 66 66 Четвертичный, 2,6 Неоген, 20,5 Палеоген, 43 Мезозойская, 186 252 Меловой, 79 Юрский, 56 Триасовый, 51 Палеозойская, 289 541 Пермский, 47 Каменноугольный, 60 Девонский, 60 Силурийский, 25 Ордовикский, 41 Кембрийский, 56

Для инфузорий-туфелек характерен процесс конъюгации. Почему его относят к половому процессу, но не считают половым размножением? Какое значение имеет конъюгация для адаптации одноклеточных организмов? Ответ поясните.

На рисунке изображены череп, скелет передней конечности и реконструкция вымершего животного, обитавшего 282–260 млн лет назад. Используя фрагмент «Геохронологической таблицы», определите, в какой эре и каком периоде обитал данный организм. Это животное имеет признаки двух классов. Назовите эти классы. Какие черты строения скелета и реконструкции животного позволяют отнести его к этим классам? Геохронологическая таблица Эры Периоды Название и продолжительность, млн лет Возраст (от начала эры), млн лет Название и продолжительность, млн лет Кайнозойская, 66 66 Четвертичный, 2,6 Неоген, 20,5 Палеоген, 43 Мезозойская, 186 252 Меловой, 79 Юрский, 56 Триасовый, 51 Палеозойская, 289 541 Пермский, 47 Каменноугольный, 60 Девонский, 60 Силурийский, 25 Ордовикский, 41 Кембрийский, 56

Какое значение имело появление фотосинтеза в эволюции жизни на Земле? Укажите не менее трёх значений. Ответ поясните.

На рисунке изображены отпечатки листа (1) и семени (2), а также реконструкция (3) вымершего растения, обитавшего 350–275 млн лет назад, и его органов. 1 2 3 Используя фрагмент «Геохронологической таблицы», определите, в какой эре и каких периодах обитал данный организм. Это растение палеоботаники считают древним вымершим представителем одного из современных отделов растений. Назовите этот отдел. Приведите соответствующие доказательства. Почему изображённое растение относят к однодомным? Геохронологическая таблица Эры Периоды Название и продолжительность, млн лет Возраст (от начала эры), млн лет Название и продолжительность, млн лет Кайнозойская, 66 66 Четвертичный, 2,6 Неоген, 20,5 Палеоген, 43 Мезозойская, 186 252 Меловой, 79 Юрский, 56 Триасовый, 51 Палеозойская, 289 541 Пермский, 47 Каменноугольный, 60 Девонский, 60 Силурийский, 25 Ордовикский, 41 Кембрийский, 56

Какие идиоадаптации сформировались у цветковых растений, обитающих в воде? Приведите не менее четырёх признаков и обоснуйте их адаптивные значения.

Рассмотрите рисунок «Конечности разных отрядов млекопитающих». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка. Тип приспособленности Уровень эволюционных изменений Путь достижения биологического прогресса __________(А) __________(Б) __________(В) Список элементов: 1) физиологическая 2) микроэволюция 3) идиоадаптация 4) этологическая 5) общая дегенерация 6) макроэволюция 7) морфологическая 8) конвергенция Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых охарактеризованы идиоадаптации. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. (1)Покрытосеменные наиболее распространённая группа растений. (2)У них появились генеративные органы – цветки и плоды. (3)Цветки и плоды обеспечили опыление и распространение этих растений. (4)Цветки могут иметь яркую окраску, содержать нектар, что обеспечивает привлечение насекомых-опылителей. (5)Ветроопыляемые растения имеют невзрачный редуцированный околоцветник. (6)Их тычинки на длинных тычиночных нитях выставлены из околоцветника, что обеспечивает перенос пыльцы ветром. Ответ:

Установите соответствие между ароморфозами и типами животных, для которых они характерны: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. АРОМОРФОЗЫ ТИПЫ ЖИВОТНЫХ А) сквозная пищеварительная система Б) вторичная полость тела В) кровеносная система Г) заполнение пространства между органами паренхимой Д) брюшная нервная цепочка Е) звездчатые клетки в выделительной системе 1) Кольчатые черви 2) Плоские черви Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите последовательность ароморфозов в эволюции растений. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) дифференциация клеток и появление тканей 2) появление семени 3) образование цветка и плода 4) появление хлоропластов 5) формирование корневой системы и листьев

Установите соответствие между характеристиками и путями достижения биологического прогресса: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИ ПУТИ ДОСТИЖЕНИЯ БИОЛОГИЧЕСКОГО ПРОГРЕССА А) частные приспособления к условиям жизни Б) возникновение отделов растений В) повышение уровня организации организмов Г) образование родов внутри семейств Д) возникновение классов животных 1) ароморфоз 2) идиоадаптация Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите соответствие между органами животных и эволюционными процессами, в результате которых эти органы сформировались: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ОРГАНЫ ЖИВОТНЫХ ЭВОЛЮЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ А) конечности зайца и кошки Б) конечности пчелы и кузнечика В) глаза кальмара и собаки Г) крылья птицы и бабочки Д) передние конечности крота и насекомого медведки Е) ласты дельфина и крылья-ласты пингвина 1) дивергенция 2) конвергенция Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите соответствие между примерами и путями эволюции, которые этими примерами иллюстрируются: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ ПУТИ ЭВОЛЮЦИИ А) образование нектарников в цветках липы Б) формирование длинных крыльев у стрижей В) возникновение многоклеточности у животных Г) цветение ветроопыляемых растений до распускания листьев Д) возникновение цветка у покрытосеменных растений Е) развитие разнообразных ротовых аппаратов у насекомых 1) ароморфозы 2) идиоадаптации Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите соответствие между характеристиками членистоногих и путями их эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИ ЧЛЕНИСТОНОГИХ ПУТИ ЭВОЛЮЦИИ А) разделение тела на два-три отдела Б) хитиновый покров В) покровительственная окраска ракообразных Г) разнообразные ротовые аппараты насекомых Д) разнообразие конечностей у насекомых Е) ходильные и плавательные конечности ракообразных 1) ароморфоз 2) идиоадаптация Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите соответствие между примерами приспособленности организмов и путями эволюции, которые этими примерами иллюстрируются: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ ПРИСПОСОБЛЕННОСТИ ПУТИ ЭВОЛЮЦИИ А) лёгочное дыхание у земноводных Б) наличие нектара в цветке В) появление фотосинтеза Г) формирование многоклеточности Д) плоская форма тела придонных рыб Е) покровительственная окраска насекомых 1) ароморфозы 2) идиоадаптации Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите соответствие между признаками организмов и путями эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИЗНАКИ ОРГАНИЗМОВ ПУТИ ЭВОЛЮЦИИ А) развитие крылышек у плода клёна Б) возникновение рычажных конечностей у хордовых В) отсутствие головы у двустворчатых моллюсков Г) видоизменение листьев гороха в усики Д) утрата хлорофилла у растения заразихи Е) формирование крупных жилок у подорожника 1) ароморфоз 2) идиоадаптация 3) общая дегенерация Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.