Биология · 30 заданий
Биологическое разнообразие организмов. Современная система органического мира. Принципы классификации организмов. Основные систематические группы организмов. Особенности строения и жизнедеятельности одноклеточных организмов. Бактерии, археи, одноклеточные грибы, одноклеточные водоросли, другие протисты. Колониальные организмы. Движение одноклеточных организмов: амёбоидное, жгутиковое, ресничное. Защита у одноклеточных организмов. Раздражимость у одноклеточных организмов. Таксисы
Задания по теме «Биологическое разнообразие организмов. Современная система органического мира. Принципы классификации организмов. Основные систематические группы организмов. Особенности строения и жизнедеятельности одноклеточных организмов. Бактерии, археи, одноклеточные грибы, одноклеточные водоросли, другие протисты. Колониальные организмы. Движение одноклеточных организмов: амёбоидное, жгутиковое, ресничное. Защита у одноклеточных организмов. Раздражимость у одноклеточных организмов. Таксисы» с ответами и решениями. Практикуйся и разбирай ошибки.
- Краткий ответСложность 2
Каким номером на схеме обозначен взрослый диплоидный организм?
- СопоставлениеСложность 2
Установите соответствие между характеристиками и грибами, изображёнными на рисунках 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИ ГРИБЫ А) является паразитом Б) имеет одноклеточный многоядерный мицелий В) формирует плесень на продуктах питания Г) снижает урожайность хлебных злаков Д) формирует микоризу Е) имеет трубчатый спороносный слой 1) 1 2) 2 3) 3 Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Краткий ответСложность 2
На рисунке под каким номером изображён пеницилл?
- Краткий ответСложность 2
Какой цифрой на схеме обозначена пластида (хроматофор)?
- Развёрнутый ответСложность 3
Как в организме инфузории-туфельки поддерживается водно-солевой гомеостаз в пресных водоёмах? Как называется реакция инфузории-туфельки, выражающаяся в движении от кристалла соли?
- Развёрнутый ответСложность 3
В одну каплю воды поместили инфузорий, а другую оставили чистой; капли соединили узкой перемычкой. В каплю с инфузориями поместили кристалл соли. Как изменится поведение инфузорий? Какое свойство живого при этом проявляется? Какой тип регуляции обеспечивает такое поведение инфузории? Ответ поясните.
- Развёрнутый ответСложность 3
Исследователь поместил на два предметных стекла по капле воды с культурой амёб. На первое стекло он добавил каплю водного раствора с 10%-ной концентрацией NaCl, а на второе – каплю воды с хламидомонадами. Две капли на каждом стекле он соединил водным мостиком. Какое поведение амёб наблюдал исследователь в первом и во втором случаях? Как называют способность амёб реагировать на внешние воздействия и каково её значение для организма?
- Развёрнутый ответСложность 3
При выращивании овощных культур в средней полосе России одни растения (свёкла, морковь и др.) высевают семенами ранней весной, а другие растения (томаты, баклажаны и др.) высаживают рассадой при наступлении устойчивого тепла. Объясните почему.
- Развёрнутый ответСложность 3
Известно, что у прибрежных водорослей, обитающих в арктических морях, концентрация органических веществ (липидов, аминокислот и сахаров) в цитоплазме клеток существенно выше, чем у родственных им групп из экваториальных и субэкваториальных вод. Как можно объяснить такое различие? Температура плавления ненасыщенных жирных кислот ниже, чем у насыщенных. Предположите, в какое время года концентрация ненасыщенных жирных кислот в составе мембранных липидов у водорослей северных морей будет максимальной. Поясните свой ответ. Почему для водорослей опасно изменение агрегатного состояния внутренней среды?
- Развёрнутый ответСложность 3
Найдите три ошибки в приведённом тексте «Бактерии». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. Дайте правильную формулировку. (1)В клетках прокариот отсутствует оформленное ядро. (2)Бактерии как представители доядерных организмов имеют нуклеоид. (3)Для бактерий, как и для всего живого, характерны обмен веществ и превращение энергии. (4)Для всех бактерий характерен анаэробный тип обмена веществ. (5)По типу питания их делят на автотрофов и гетеротрофов. (6)Все автотрофные бактерии синтезируют органические вещества из неорганических, используя энергию света. (7)Фотосинтез у автотрофных бактерий протекает в хлоропластах, как и у растений.
- Развёрнутый ответСложность 3
Найдите три ошибки в приведённом тексте «Прокариоты и эукариоты». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. Дайте правильную формулировку. (1)Клеточные организмы делят на прокариот и эукариот. (2)Прокариоты – доядерные организмы. (3)К прокариотам относят бактерии, водоросли, грибы. (4)Прокариоты – одноклеточные организмы, а эукариоты – многоклеточные организмы. (5)Прокариоты и эукариоты могут быть как автотрофами, так и гетеротрофами. (6)Все автотрофные организмы используют солнечную энергию для синтеза органических веществ из неорганических. (7)Сине-зелёные – это водные или реже почвенные прокариотные автотрофные организмы.
- Развёрнутый ответСложность 3
Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, исправьте их. (1)Бактерии – прокариоты, наследственная информация которых заключается в одной линейной молекуле ДНК. (2)Все бактерии по типу питания являются гетеротрофами. (3)Азотфиксирующие бактерии обеспечивают гниение органических остатков в почве. (4)К группе азотфиксаторов относят клубеньковых бактерий, поселяющихся на корнях бобовых растений. (5)Нитрифицирующие бактерии участвуют в круговороте азота. (6)Среди паразитических бактерий хорошо известны холерный вибрион, туберкулёзная палочка, являющиеся возбудителями опасных заболеваний человека. (7)Сапротрофные бактерии питаются органическими остатками.
- Развёрнутый ответСложность 3
Каково значение бактерий в природе? Приведите не менее четырёх значений.
- СопоставлениеСложность 2
Установите соответствие между характеристиками и организмами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИ ОРГАНИЗМЫ А) осуществляет фагоцитоз Б) по типу питания преимущественно фототроф В) размножается и бесполым, и половым способами Г) содержит сократительную вакуоль Д) образует зооспоры при размножении 1) хламидомонада 2) амёба Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- СопоставлениеСложность 2
Установите соответствие между признаками организмов и царствами, для которых они характерны: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИЗНАКИ ОРГАНИЗМОВ ЦАРСТВА А) жёсткая клеточная стенка Б) активное передвижение в пространстве В) всасывание питательных веществ поверхностью тела всеми представителями царства Г) неограниченный рост у всех представителей Д) внешнее и внутреннее оплодотворение Е) наличие тканей и органов 1) Грибы 2) Животные Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- СопоставлениеСложность 2
Установите соответствие между характеристиками и организмами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИ ОРГАНИЗМЫ А) образование множества гамет путём митоза Б) отсутствие оплодотворения В) образование зооспор Г) преобладание в жизненном цикле гаплоидного поколения Д) обновление наследственного материала путём конъюгации 1) хламидомонада 2) инфузория-туфелька Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- СопоставлениеСложность 2
Установите соответствие между организмами и типами их питания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ОРГАНИЗМЫ ТИПЫ ПИТАНИЯ А) лямблия Б) гриб спорынья В) хламидомонада Г) цианобактерия Д) сфагнум 1) фототрофный 2) гетеротрофный Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- СопоставлениеСложность 2
Установите соответствие между особенностями жизнедеятельности организмов и царствами, для которых они характерны: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ОСОБЕННОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЦАРСТВА А) гетеротрофное питание у большинства представителей Б) созревание гамет путём мейоза В) первичный синтез органических веществ из неорганических Г) транспорт веществ по проводящей ткани Д) нервно-гуморальная регуляция процессов жизнедеятельности Е) размножение спорами и вегетативными органами 1) Растения 2) Животные Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- СопоставлениеСложность 2
Установите соответствие между организмами и типами их питания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ОРГАНИЗМЫ ТИПЫ ПИТАНИЯ А) серобактерии Б) шампиньоны В) дрожжи Г) цианобактерии Д) бактерии гниения Е) кишечные палочки 1) гетеротрофный 2) автотрофный Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- СопоставлениеСложность 2
Установите соответствие между признаками организмов и царствами, для которых они характерны: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИЗНАКИ ОРГАНИЗМОВ ЦАРСТВА А) образование микоризы с корнями высших растений Б) образование клеточной стенки из хитина В) тело в виде мицелия Г) размножение спорами Д) способность к хемосинтезу Е) расположение кольцевой ДНК в нуклеоиде 1) Грибы 2) Бактерии Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- СопоставлениеСложность 2
Установите соответствие между организмами и видами автотрофного питания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ОРГАНИЗМЫ ВИДЫ АВТОТРОФНОГО ПИТАНИЯ А) цианобактерия Б) хлорелла В) серобактерия Г) сфагнум Д) железобактерия Е) спирогира 1) хемотроф 2) фототроф Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- СопоставлениеСложность 2
Установите соответствие между характеристиками и организмами, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИ ОРГАНИЗМЫ А) размножение почкованием Б) одноклеточные организмы В) сегментированный мицелий Г) размножение гифами грибницы Д) использование в хлебопечении Е) синтез пенициллина 1) 1 2) 2 Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- СопоставлениеСложность 2
Установите соответствие между организмами и типами питания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ОРГАНИЗМЫ ТИПЫ ПИТАНИЯ А) мукор Б) улотрикс В) подберёзовик Г) головня Д) цианобактерия Е) кедр 1) гетеротрофный 2) автотрофный Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Развёрнутый ответСложность 3
Почему для получения хорошего урожая густые всходы моркови и свёклы надо прореживать? Ответ поясните.
- СопоставлениеСложность 2
Установите соответствие между признаками и группами организмов, для которых они характерны: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИЗНАКИ ГРУППЫ ОРГАНИЗМОВ А) являются комплексными организмами Б) состоят из цианобактерий или зелёных водорослей и гифов гриба В) являются индикаторами чистоты воздуха Г) могут являться паразитами Д) используются в производстве пенициллина Е) имеют пластинчатые и трубчатые плодовые тела 1) лишайники 2) грибы Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- СопоставлениеСложность 2
Установите соответствие между организмами и типами их питания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ОРГАНИЗМЫ ТИПЫ ПИТАНИЯ А) серобактерии Б) обыкновенная амёба В) бактерии гниения Г) плесневые грибы Д) нитрифицирующие бактерии 1) хемоавтотрофный 2) гетеротрофный Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- СопоставлениеСложность 2
Установите соответствие между признаками организмов и царствами, для которых они характерны: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИЗНАКИ ОРГАНИЗМОВ ЦАРСТВА А) наличие жёсткой клеточной стенки из полисахаридов Б) образование мочевины в процессе обмена веществ В) наличие в наружном скелете хитина Г) наличие образовательной ткани Д) регуляция жизнедеятельности только с помощью химических веществ Е) гетеротрофный тип питания 1) Растения 2) Животные Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- СопоставлениеСложность 2
Установите соответствие между характеристиками и группами грибов: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИ ГРУППЫ ГРИБОВ А) многоклеточные Б) одноклеточные В) размножаются почкованием Г) образуют микоризу Д) образование плодовых тел мицелием Е) обмен веществ по типу спиртового брожения 1) шляпочные 2) дрожжевые Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- СопоставлениеСложность 2
Установите соответствие между функциями и частями тела шляпочного гриба: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ФУНКЦИИ ЧАСТИ ТЕЛА ШЛЯПОЧНОГО ГРИБА А) поглощает воду с растворёнными минеральными веществами Б) синтезирует пигменты в клетках В) образует споры Г) осуществляет вегетативное размножение Д) является частью микоризы 1) плодовое тело 2) подземный мицелий Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- СопоставлениеСложность 2
Установите соответствие между признаками и животными, для которых они характерны: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИЗНАКИ ЖИВОТНЫЕ А) сократительные вакуоли с приводящими канальцами Б) непостоянная форма тела В) наличие клеточной глотки Г) выведение остатков пищи через порошицу Д) движение с помощью ложноножек Е) наличие полового процесса 1) амёба обыкновенная 2) инфузория-туфелька Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Задания по теме «Биологическое разнообразие организмов. Современная система органического мира. Принципы классификации организмов. Основные систематические группы организмов. Особенности строения и жизнедеятельности одноклеточных организмов. Бактерии, археи, одноклеточные грибы, одноклеточные водоросли, другие протисты. Колониальные организмы. Движение одноклеточных организмов: амёбоидное, жгутиковое, ресничное. Защита у одноклеточных организмов. Раздражимость у одноклеточных организмов. Таксисы»
Решай задания по теме «Биологическое разнообразие организмов. Современная система органического мира. Принципы классификации организмов. Основные систематические группы организмов. Особенности строения и жизнедеятельности одноклеточных организмов. Бактерии, археи, одноклеточные грибы, одноклеточные водоросли, другие протисты. Колониальные организмы. Движение одноклеточных организмов: амёбоидное, жгутиковое, ресничное. Защита у одноклеточных организмов. Раздражимость у одноклеточных организмов. Таксисы» на ЕГЭ по биологии: задачи с ответами и решениями, теория и разбор ошибок. Практика онлайн бесплатно.
Разбери эту тему и переходи к другим разделам Биология, чтобы закрыть пробелы перед экзаменом 2027.