Чтение вслух небольших текстов, построенных на изученном языковом материале, с соблюдением правил чтения и соответствующей интонации, демонстрирующее понимание текста (объём текста для чтения вслух – до 110 слов)

Activité 1. Vous allez lire le texte à haute voix. Vous avez 1 mn 30 pour lire le texte en silence, puis 2 mn maximum pour lire le texte à haute voix. En Allemagne, il y a une taxe sur les chiens. Cette taxe est prélevée par les communes. Chacune est libre de choisir son montant. Il varie d'une ville à l'autre. Dans certaines communes, la taxe change aussi en fonction de la race et du nombre de chiens que l'on a chez soi. Cette taxe ne concerne que les chiens de compagnie. Les propriétaires de chiens de travail payent une taxe plus faible. La taxe sur les chiens a été mise en place dans ce pays au début du dix-neuvième siècle. L’un de ses objectifs était de lutter contre la survenue d'une épidémie de rage. En effet, à cette époque, de plus en plus de personnes sont venues s'installer en ville. Un grand nombre d'entre elles sont arrivées avec leur chien.

Activité 1. Vous allez lire le texte à haute voix. Vous avez 1 mn 30 pour lire le texte en silence, puis 2 mn maximum pour lire le texte à haute voix. Un enfant ayant l’habitude de prendre un petit déjeuner risque de ne pas se sentir bien s'il saute ce repas dans la matinée. Surtout s’il se dépense beaucoup ou s’il s'est levé très tôt. En tout cas, prendre un petit déjeuner a des effets positifs. D’abord, il permet de varier son alimentation et de l’équilibrer entre quatre repas plutôt qu’avec trois. Car, souvent, on ne consomme pas les mêmes aliments entre le repas du matin et ceux de la journée. De plus, des études ont montré que les enfants prenant un petit déjeuner avaient tendance à être en meilleure santé. Mais mieux vaut éviter les petits déjeuners trop sucrés. Le matin, le mieux est de consommer des céréales ou du pain complets, riches en fibres.

Activité 1. Vous allez lire le texte à haute voix. Vous avez 1 mn 30 pour lire le texte en silence, puis 2 mn maximum pour lire le texte à haute voix. Le sommeil joue un immense rôle à ton âge et il faut veiller à ne pas en manquer. Tu as encore besoin de neuf à dix heures de sommeil par nuit. Il te faut ce compte d'heures pour être en bonne santé. N'oublie pas que pendant la nuit, tout ce que tu as appris dans la journée se consolide. Ton cerveau est encore en train de se développer. Si tu ne dors pas assez, tu seras fatigué... Et cela aura des conséquences dans le futur, car tu empêches ton cerveau de se développer correctement. À partir de dix-neuf heures, essaye de ne plus avoir d’écran de tablette ou de smartphone entre les mains. La luminosité si proche des yeux envoie une information fausse à ton cerveau. Il croit que c’est encore le jour.

Activité 1. Vous allez lire le texte à haute voix. Vous avez 1 mn 30 pour lire le texte en silence, puis 2 mn maximum pour lire le texte à haute voix. Trois Néerlandais ont fondé le premier musée mondial d’Internet dont l’ouverture a eu lieu en ligne en décembre. «Internet est éphémère, tout y survient vite et en disparaît aussi vite», fait remarquer Dani Polak, un des trois fondateurs du musée. Avec ses deux partenaires, il a voulu y remédier. Le site web du musée qui a été conçu comme un véritable musée physique n’a pas été facile à élaborer. Les œuvres sont exposées sur des étagères, fixées à un sobre mur blanc. À côté de chaque pièce de musée, un lien renvoie au véritable phénomène en question sur Internet. Et une brève description indique pourquoi la pièce a sa place dans le musée.

Activité 1. Vous allez lire le texte à haute voix. Vous avez 1 mn 30 pour lire le texte en silence, puis 2 mn maximum pour lire le texte à haute voix. Pour repérer les futurs footballeurs, les clubs professionnels cherchent les meilleurs jeunes joueurs grâce à des recruteurs. Leur mission: assister à des matchs de jeunes amateurs pour trouver les plus doués. Quand ils en repèrent un, ils l’invitent à visiter les stades et les vestiaires du club. Si le joueur est d'accord pour rejoindre cette nouvelle équipe, il signe un contrat. Certains joueurs prometteurs passent par les pôles espoirs. Ce sont des écoles formant des ados afin qu'ils deviennent footballeurs, tout en continuant leur scolarité. Durant leurs années aux pôles espoirs, les futurs footballeurs s'entraînent comme des adultes. Ils font de la musculation, de la course, des exercices avec le ballon.

Activité 1. Vous allez lire le texte à haute voix. Vous avez 1 mn 30 pour lire le texte en silence, puis 2 mn maximum pour lire le texte à haute voix. Les chats voient les couleurs, mais ils en perçoivent moins que les êtres humains. Par exemple, ils captent très bien les tons jaunes, verts et bleus, mais pas les tons rouges et orange (ces couleurs leur apparaissent grises). De plus, toutes les couleurs vues par les chats sont plutôt pastel. Ils repèrent les mouvements bien mieux que nous. Leur vision est surtout frontale: la plus grande partie de leur champ de vision se trouve devant eux (d’autres animaux, comme les lapins ou les chevaux, voient à la fois face à eux et sur les côtés). Enfin, ces félins ont une bonne vue dans la pénombre (mais pas dans le noir complet). Les chats ont donc besoin de sept fois moins de lumière que les êtres humains pour voir.

Activité 1. Vous allez lire le texte à haute voix. Vous avez 1 mn 30 pour lire le texte en silence, puis 2 mn maximum pour lire le texte à haute voix. Au Royaume-Uni, le prix d’un uniforme scolaire varie énormément d'une école à une autre. Dans certaines écoles publiques, les enfants ont le droit d'acheter les pièces de leur uniforme dans le magasin de leur choix, à condition de respecter des règles. Dans ce cas-là, l'uniforme coûte moins d'une centaine d'euros. Chaque école a aussi sa propre cravate, aux couleurs de l'établissement. Le plus souvent, les élèves portent aussi une paire de souliers noirs. Dans les écoles privées, les uniformes coûtent bien plus cher, car chaque pièce de la tenue doit représenter l'école. En plus, les élèves sont obligés de posséder plusieurs exemplaires de chaque vêtement. Ils doivent aussi avoir une tenue de sport.

Activité 1. Vous allez lire le texte à haute voix. Vous avez 1 mn 30 pour lire le texte en silence, puis 2 mn maximum pour lire le texte à haute voix. Il fait plus froid au pôle Sud: les températures les plus basses de la planète ont été enregistrées en Antarctique. Des différences existent entre les deux pôles. L'Arctique est composé surtout d'un océan entouré de terres. L'hiver, une partie de son eau gèle et une banquise plus ou moins étendue se forme. L'été, elle fond en partie (elle disparaîtra peut-être complètement dans quelques années). L'Antarctique, lui, est un continent entouré d'un océan. Il est ainsi isolé des courants d'air plus chauds des autres continents. Composé surtout de glace, l'Antarctique est recouvert d'une calotte glaciaire. L'hiver, une banquise se forme autour du continent. L'été, il en fond une grande partie.

Activité 1. Vous allez lire le texte à haute voix. Vous avez 1 mn 30 pour lire le texte en silence, puis 2 mn maximum pour lire le texte à haute voix. Le premier stade du recyclage des plastiques se fait à la maison. Chaque famille trie ses plastiques et les place dans le conteneur prévu à cet effet. Le premier tri effectué, les plastiques sont triés manuellement ou mécaniquement et ils sont séparés en trois types de plastiques. Les plastiques sont compactés en grosses balles. Les balles sont expédiées dans le centre de traitement. Là, les plastiques seront lavés, nettoyés et broyés en paillettes ou granulés. Les granulés peuvent alors être vendus aux industriels pour être transformés en nouveaux emballages ou produits.

Activité 1. Vous allez lire le texte à haute voix. Vous avez 1 mn 30 pour lire le texte en silence, puis 2 mn maximum pour lire le texte à haute voix. Tout le monde n'apprend pas à nager à la même vitesse. Mais en moyenne, pour savoir bien se déplacer dans l'eau, il faut compter entre quinze et vingt heures. Et devenir un très bon nageur prend des années. Apprendre à nager se fait par étapes. Pour ne pas créer de blocages, il faut respecter le rythme de chacun. D'abord, on aide l'élève à se rendre compte que son corps flotte. Pour cela, on fait des exercices avec la tête sous l'eau en se tenant au bord de la piscine. Ensuite, on demande à l'élève d'aller toucher le fond de la piscine, puis de se laisser remonter à la surface sans rien faire. Puis on ajoute l'action des bras et des jambes. À la fin, on lui enseigne comment accorder sa respiration et ses mouvements.

Activité 1. Vous allez lire le texte à haute voix. Vous avez 1 mn 30 pour lire le texte en silence, puis 2 mn maximum pour lire le texte à haute voix. À proximité des grandes villes, on trouve des parcs des expositions qui hébergent des salons ou des foires le samedi et le dimanche. Ces salons sont une très bonne idée de sortie pour ceux qui ne savent pas quoi faire le week-end. Il en existe pour tous les goûts. À Paris, par exemple, tout au long de l'année le parc des expositions de la Porte de Versailles, au sud de Paris, abrite toute l'année de grandes manifestations. Parmi dʼautres: le salon de l'agriculture, la foire de Paris, le salon du nautisme ou encore le salon du chocolat. Ne manquez pas l’occasion de vous rendre à un salon ou une foire à côté de chez vous!

Activité 1. Vous allez lire le texte à haute voix. Vous avez 1 mn 30 pour lire le texte en silence, puis 2 mn maximum pour lire le texte à haute voix. Les savants essaient d’aider les personnes âgées grâce aux ours. Ils constatent que la vieillesse ressemble à la période pendant laquelle les ours entrent en hibernation. Aujourd’hui, les scientifiques se penchent sur les mécanismes spéciaux qui se passent dans le corps des ours. Grâce à ces mécanismes, ces derniers réussissent à ne pas trop perdre de muscles, alors qu’ils sont immobiles durant plusieurs mois. Comme l’explique une vidéo proposée par Universcience, comprendre les facultés de l’ours serait utile aux personnes âgées et aux malades alités pendant de longues périodes.

Activité 1. Vous allez lire le texte à haute voix. Vous avez 1 mn 30 pour lire le texte en silence, puis 2 mn maximum pour lire le texte à haute voix. Les langues sont regroupées en familles. Souvent, les personnes d'une même famille se ressemblent. C'est pareil pour les langues. Et quand on en parle une, il est plus facile d'en comprendre une deuxième ayant des ressemblances avec la première. Le français appartient à la famille des langues dites «romanes». Un francophone aura donc davantage de facilités à apprendre des langues de cette famille. On y trouve par exemple l'espagnol, l'italien, le portugais et le roumain. Ces langues ont le même alphabet, contrairement au japonais ou au russe, par exemple. Elles utilisent des mots se ressemblant. Autre point commun: les phrases se construisent de la même manière et dans le même ordre: un sujet, un verbe, puis un complément.

Activité 1. Vous allez lire le texte à haute voix. Vous avez 1 mn 30 pour lire le texte en silence, puis 2 mn maximum pour lire le texte à haute voix. Un scientifique est une personne dont le métier est de mieux comprendre le monde dans lequel on vit. Le scientifique souhaite répondre à une question précise sur le monde qui nous entoure. Son objectif est d'apporter de nouvelles connaissances. Pour y arriver, il fait souvent des expériences. Un scientifique travaille dans un laboratoire. Il passe beaucoup de temps sur son ordinateur. Il étudie les informations récoltées lors de ses expériences. Cela l'aide à répondre à sa question sur le monde. Plusieurs fois par an, le scientifique assiste à des conférences. Il y rencontre d'autres chercheurs du monde entier. Si tu aimes les maths, la biologie, tu seras peut-être un scientifique, un jour.

Activité 1. Vous allez lire le texte à haute voix. Vous avez 1 mn 30 pour lire le texte en silence, puis 2 mn maximum pour lire le texte à haute voix. Le mal de mer, c'est quand on se sent mal sur un bateau. On a la tête qui tourne. Parfois on ne l'a pas du tout. Certains ne l'ont jamais et pour d'autres, il arrive tout à coup. Le mal de mer, c'est quand les yeux et l'oreille interne envoient chacun des messages différents au cerveau. Avant de monter sur un bateau, il faut manger (mais pas trop), bien s'hydrater et être reposé. Quand on se sent mal sur un bateau, il est conseillé de regarder la terre (si on la voit encore). Lorsque l'on se trouve en pleine mer, il faut regarder l'horizon (là où le ciel semble toucher la mer). Cela aide le cerveau à comprendre que l'on bouge. Le meilleur endroit pour ne pas avoir le mal de mer, c'est à l'arrière du bateau.

Activité 1. Vous allez lire le texte à haute voix. Vous avez 1 mn 30 pour lire le texte en silence, puis 2 mn maximum pour lire le texte à haute voix. Les céréales «pour enfants» ne sont pas bonnes pour la santé. Ce sont des céréales colorées, dont le paquet contient un cadeau. Elles sont moins riches en fibres et en céréales que les autres. De plus, elles sont très sucrées et contiennent beaucoup d'additifs. Mieux vaut donc ne pas consommer ce type de céréales tous les jours. Une idée: les remplacer par des flocons d’avoine, moins sucrés et moins gras. Il est possible de les manger avec du fromage blanc, et de les accompagner d’un fruit entier. Une autre idée est de remplacer les céréales par du pain de boulangerie. Il est riche en fibres. Même couvert de pâte à tartiner, il est meilleur pour la santé que les céréales très sucrées.

Activité 1. Vous allez lire le texte à haute voix. Vous avez 1 mn 30 pour lire le texte en silence, puis 2 mn maximum pour lire le texte à haute voix. Actuellement, presque la moitié des Français pratiquent un sport. On sait que le fait d’avoir une activité physique est bon pour la santé. Ce que l’on sait moins, c’est que les activités physiques ont aussi un effet sur l’activité cérébrale. En 2017, les scientifiques ont réalisé des recherches auprès de 4 000 jeunes qui pratiquent régulièrement une activité physique. Les recherches montrent que ces jeunes arrivent mieux à se concentrer; ils font preuve d’une plus grande créativité; ils parviennent mieux à résoudre les problèmes, comme en mathématiques par exemple. Les exercices physiques sont donc aussi bénéfiques pour les neurones!

Activité 1. Vous allez lire le texte à haute voix. Vous avez 1 mn 30 pour lire le texte en silence, puis 2 mn maximum pour lire le texte à haute voix. À six mois des vacances d'été, les parents avertis se penchent déjà sur la question du repos de leurs enfants. Les atouts des camps d’été sont évidents. C’est l’alliance du sport et de l’esprit de corps. Ces séjours sont axés sur le physique et la nature. Ils sont devenus une véritable institution aux États-Unis et au Canada. De plus en plus de parents français sont séduits par cette formule en totale immersion. C'est la formule non scolaire du séjour linguistique. Avec en prime un concentré de l'esprit américain. Cabane en bois, dépassement sportif, esprit de corps, port de l'uniforme, réveil parfois au son de la trompette… les camps d’été sont, pour les étrangers, un véritable concept.

Activité 1. Vous allez lire le texte à haute voix. Vous avez 1 mn 30 pour lire le texte en silence, puis 2 mn maximum pour lire le texte à haute voix. Les déchets recyclables sont ceux qui peuvent être triés et connaître une nouvelle vie sous un conditionnement différent. Les déchets recyclables se classent en quatre grandes catégories: le plastique, le verre, le papier et le métal. Bien que le tri et le recyclage ne soient pas toujours faciles, ils sont importants. Seul le système de ramassage change d'une Mairie à l'autre. Pour éviter toute erreur, il suffit de se renseigner en Mairie ou de suivre les indications collées sur les conteneurs de ramassage. Si on hésite sur un produit, il est préférable de le mettre avec les déchets non recyclables.

Activité 1. Vous allez lire le texte à haute voix. Vous avez 1 mn 30 pour lire le texte en silence, puis 2 mn maximum pour lire le texte à haute voix. Il y a autant de raisons d'aller au musée que de personnes sur la Terre. Le musée est un lieu d'évasion. On y voit des tableaux, des manuscrits, des dessins, des sculptures. Grâce à eux, on découvre des histoires anciennes ou plus actuelles, complétant ce que l'on apprend à l'école. Les musées permettent de sortir de chez soi et de laisser de côté les écrans. Des sites Internet publient des informations sur les œuvres. Mais au musée la sensation est totalement différente: la taille, les reflets ou les couleurs ne sont pas les mêmes. Aller dans ces lieux est un voyage. Il n'y a pas de bonne ou de mauvaise façon de visiter un musée. Aller au musée doit rester un plaisir, un moyen de penser à autre chose.

Activité 1. Vous allez lire le texte à haute voix. Vous avez 1 mn 30 pour lire le texte en silence, puis 2 mn maximum pour lire le texte à haute voix. Les baleines sont apparues il y a environ trente-six millions d'années. Elles mesuraient déjà entre deux mètres et dix mètres de long. Mais, il y a environ quatre millions d'années, elles ont commencé à devenir encore plus grosses. Aujourd'hui, les baleines bleues mesurent jusqu'à trente-trois mètres de long. C'est assez grand comparé aux fossiles des premières baleines. Cette croissance a été provoquée par une ère glaciaire: les courants océaniques ont été modifiés. Avant cela, la nourriture des baleines était bien répartie dans les océans. Avec l’ère glaciaire, la nourriture est devenue rare à certains endroits, et abondante à d'autres. Cela a favorisé les grosses baleines.

Activité 1. Vous allez lire le texte à haute voix. Vous avez 1 mn 30 pour lire le texte en silence, puis 2 mn maximum pour lire le texte à haute voix. Les chats sont capables de reconnaître leur prénom. Ils identifient aussi les prénoms d'autres chats ou de personnes de la famille dans laquelle ils vivent. De plus, ils perçoivent l'intonation de la voix de leur propriétaire. Ils savent donc à quel moment ils ont des chances d'obtenir quelque chose de positif, et à quel moment il leur vaut mieux fuir. De la même manière, ils s'approchent plus facilement d'une personne détendue et souriante. Ce n'est pas tout: une enquête scientifique vient de montrer que les chats sont capables d'associer des sons et des images. Cela laisse penser qu'ils savent peut-être retenir et reconnaître quelques mots ayant du sens pour eux, par exemple, «jouer» ou «croquettes».

Activité 1. Vous allez lire le texte à haute voix. Vous avez 1 mn 30 pour lire le texte en silence, puis 2 mn maximum pour lire le texte à haute voix. Les produits issus de l’agriculture biologique sont moins chargés en substances toxiques, pesticides et nitrates. Il serait donc logique de penser qu’ils sont meilleurs pour la santé. Néanmoins, si l’on connaît les effets nocifs des pesticides à forte dose, on ignore encore si, à faible dose, ils sont susceptibles d’influer sur la santé. Il y a un petit détail: une étude britannique a mis en évidence que le lait bio contenait plus de vitamines et d’acides gras essentiels que le lait conventionnel. Mais, globalement, les études ne montrent pas de supériorité nutritionnelle des aliments bio.

Activité 1. Vous allez lire le texte à haute voix. Vous avez 1 mn 30 pour lire le texte en silence, puis 2 mn maximum pour lire le texte à haute voix. Le nom des stations de métro à Paris est choisi selon plusieurs règles. D'abord, le nom ne doit pas dépasser vingt-cinq signes. Cela permet aux usagers de bien le repérer et le retenir. Et aussi d’écrire l'intitulé complet de la station sur tous les supports d'information pour les voyageurs. Ensuite, le nom de la station doit avoir un lien avec les éléments du quartier où elle se trouve. Par exemple, certaines stations portent le nom de la rue par laquelle on y accède. D’autres ont le nom d'un bâtiment connu des habitants (par exemple, «Palais-Royal - Musée du Louvre»). Enfin, l'intitulé choisi ne doit ressembler à aucun autre nom de station du réseau. Cela évite aux usagers de les confondre.