1917 год: от Февраля к Октябрю

Какие мероприятия были проведены правительством, созданным согласно данному документу Государственной Думой? Приведите любые три мероприятия.

Какие обстоятельства, по мнению автора, породили «иллюзию "всенародности" правительства», созданного Думой? Почему, по мнению автора, создание «неофициального» органа власти имело чрезвычайное и роковое влияние на ход последующих событий? Укажите любые две причины. При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.

Укажите год, когда происходили описываемые в воспоминаниях события. Укажите пропущенное в тексте название правительства. Укажите название «неофициального» органа власти, созданного в соответствии с вышедшим 27 февраля объявлением, о котором идёт речь в тексте.

Укажите событие второго десятилетия XX в., память о котором отражена на данной марке. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

К какому действию в отношении действующего правительства призывает автор в данном письме? О чём, по мнению автора, должно заявить «учреждение», которое возьмёт власть? Какую ситуацию автор называет «гибелью или формальностью»? При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.

Укажите лидера партии – автора данного письма. Укажите год, когда было написано данное письмо. Укажите главу российского правительства, об аресте которого идёт речь в письме, в тот период, когда было написано данное письмо.

Как, по мнению автора, на Демократическом совещании проявилась поддержка правительства армией? В каком состоянии, по мнению автора, находилась русская армия в первые недели после падения монархии? Какие органы, согласно данному отрывку, были созданы по всей стране после мятежа, о котором идёт речь? При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.

Укажите год, когда произошли описываемые события. Укажите главу российского правительства в период военного мятежа, упомянутого в тексте. Укажите лидера партии большевиков в период описанных событий.

На каких условиях согласно приведённому фрагменту статьи большевики готовы были пойти на частичное изменение своей политики в рамках предложенного ими компромисса? Укажите любые три условия. При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.

Укажите год, когда была написана данная статья. Укажите название правительства, действовавшего в период, когда была написана данная статья. Укажите главу правительства на момент написания статьи.

Укажите одно обвинение, процитированное автором статьи, которое было предъявлено правительству партией эсеров. Укажите ещё два обвинения, которые сам автор статьи предъявляет правительству.

Укажите год, когда была написана данная статья. Укажите председателя российского правительства в период, когда была написана данная статья. Укажите автора статьи.

Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о различиях в положении партии большевиков в июне и конце октября 1917 г. (по старому стилю) по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера. Ответ оформите в следующем виде. Тезис:____________________________________________________________ Обоснования тезиса: 1) ________________________________________________________________ 2) ________________________________________________________________

В октябре 1917 г. было свергнуто Временное правительство. Укажите: а) причину (предпосылку) свержения Временного правительства, связанную с проводимой им внешней политикой; б) причину (предпосылку) свержения Временного правительства, связанную со сложившейся в стране политической ситуацией; в) последствие свержения Временного правительства. Ответ оформите в следующем виде (обязательно соблюдайте порядок заполнения пунктов ответа). а) _____________________________________________________________ б) _____________________________________________________________ в) _____________________________________________________________

После падения монархии в России 2 марта 1917 г. было создано Временное правительство. Назовите любые три причины, по которым Временное правительство не смогло удержать власть и его политика провалилась.

Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию о различиях в политике Временного правительства и Совета Народных Комиссаров (СНК) в 1917 г. по какому(-им)-либо признаку(-ам). Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать два исторических факта (по одному для каждого из сравниваемых объектов). При обосновании тезиса избегайте рассуждений общего характера. Ответ оформите в следующем виде. Тезис:____________________________________________________________ Обоснования тезиса: 1) ________________________________________________________________ 2) ________________________________________________________________

Прочтите обращение правительства. «Мятеж генерала Корнилова подавлен. Но велика смута, внесённая им в ряды армии и страны. И снова велика опасность, угрожающая судьбе Родины и её свободе. Считая нужным положить предел внешней неопределённости государственного строя, памятуя единодушное и восторженное признание республиканской идеи, которое сказалось на Московском государственном совещании, Временное правительство объявляет, что государственный порядок, которым управляется Российское государство, есть порядок республиканский, и провозглашает Российскую республику. Срочная необходимость принятия немедленных и решительных мер для восстановления потрясённого государственного порядка побудила Временное правительство передать полноту своей власти по управлению пяти лицам из его состава во главе с министром-председателем. Временное правительство своей главной задачей считает восстановление государственного порядка и боеспособности армии. Убеждённое в том, что только сосредоточение всех живых сил страны может вывести Родину из того тяжёлого положения, в котором она находится, Временное правительство будет стремиться к расширению своего состава путём привлечения в свои ряды представителей всех тех элементов, кто вечные и общие интересы Родины ставит выше временных и частных интересов отдельных партий или классов. Временное правительство не сомневается в том, что эта задача будет им исполнена в течение ближайших дней». Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке три верных суждения. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Прочтите отрывок из воспоминаний политического деятеля. «18 апреля моя нота была готова, одобрена правительством и на следующий день сообщена Совету. День 18 апреля соответствовал 1 мая нового стиля, и Совет готовил на этот день празднование рабочего праздника… Многочисленные речи уличных ораторов и общее настроение толпы отнеслись к ленинцам неодобрительно… 20 апреля большевики взяли свой реванш за мирный советский праздник 1 мая. В этот день была опубликована моя нота, и она послужила поводом для первой вооружённой демонстрации на улицах столицы против меня и против Временного правительства. К 3–4 часам дня к Мариинскому дворцу пришёл запасный батальон Финляндского полка с плакатами "Долой Милюкова!", "Милюков – в отставку!". За ним подошли ещё роты 180 запасного батальона и около роты Балтийского флотского экипажа. Большинство солдат не знало, зачем их ведут… Кроме войск, в демонстрации участвовали рабочие-подростки, не скрывавшие, что им за это заплачено по 10–15 рублей. Руководителей Совета обвинять не приходилось уже потому, что Совет тогда вовсе не собирался занимать место правительства, ограничиваясь "давлением" на него. Между большевиками и моей нотой он оказался в затруднительном положении. Исполнительный комитет Совета ограничился предложением Временному правительству обсудить происшедшее сообща. <…> Большинству Совета и публике прикосновение к составу Временного правительства, обязавшегося довести страну до Учредительного собрания, ещё представлялось недопустимым». Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке три верных суждения. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Какие три из перечисленных исторических событий произошли в феврале – октябре 1917 г.? Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Какие из перечисленных событий произошли в 1917 г.? Выберите три события и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Прочтите отрывок из воспоминания современника. «Поздно вечером, в ожидании открытия заседания съезда Советов, мы отдыхали с Лениным по соседству с залом заседаний, в пустой комнате, где не было ничего, кроме стульев… По соседству в зале открылось заседание съезда Советов. За мной прибежала Ульянова, сестра Ленина. "Дан выступает, вас зовут". Срывающимся голосом Дан отчитывал заговорщиков и предрекал неизбежный крах восстания. Он требовал, чтоб мы заключили с эсерами и меньшевиками коалицию. Партии, которые ещё вчера, стоя у власти, травили и сажали нас в тюрьмы, требовали от нас соглашения, когда мы их опрокинули. Я отвечал Дану и в его лице вчерашнему дню революции: "То, что произошло, это восстание, а не заговор. Восстание народных масс не нуждается в оправдании. Мы закаляли революционную энергию рабочих и солдат. Мы открыто ковали волю масс на восстание. Наше восстание победило. И теперь нам предлагают: откажитесь от победы, заключите соглашение. С кем? Вы жалкие единицы, вы банкроты, ваша роль сыграна, отправляйтесь туда, где вам отныне надлежит быть, – в сорную корзину истории". Это была последняя реплика в том большом диалоге, который начался 3 апреля, в день и час приезда Ленина в Петроград». Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

Какие три из перечисленных исторических событий относятся к 1917 г.? Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Напишите термин, о котором идёт речь. Политическая ситуация, существовавшая в России после событий февраля 1917 г., характеризовавшаяся одновременным функционированием Временного правительства и Советов в качестве центров политической власти в стране.

Ниже приведён список терминов (названий). Все они, за исключением двух, относятся к событиям (явлениям) истории России 1917 г. 1) двоевластие; 2) Съезд Советов; 3) Совет Народных Комиссаров; 4) пятилетка; 5) Государственный Комитет Обороны; 6) Корниловский мятеж. Найдите и запишите порядковые номера терминов (названий), относящихся к другому историческому периоду.

Прочтите отрывок из обращения политического деятеля и напишите фамилию автора этого обращения. «Временное правительство признало необходимым для спасения Родины, свободы и республиканского строя уполномочить меня принять скорые и решительные меры, дабы в корне пресечь все попытки посягнуть на верховную власть в государстве, на завоёванные революцией права граждан. Все необходимые меры к охране свободы и порядка в стране мною принимаются, и о таковых мерах население своевременно будет поставлено в известность. Вместе с тем приказываю: 1) Генералу Корнилову сдать должность Верховного главнокомандующего... 2) Объявить город Петроград и Петроградский уезд на военном положении, распространив на него действие правил о местностях, объявленных состоящими на военном положении…»