Английский язык · 30 заданий
Аудирование с пониманием основного содержания текста – умения понимать на слух аутентичные тексты, содержащие отдельные неизученные языковые явления, с использованием языковой и контекстуальной догадки; определять основную тему/идею и главные факты/события в воспринимаемом на слух тексте, отделять главную информацию от второстепенной; прогнозировать содержание текста по началу сообщения; игнорировать незнакомые слова, несущественные для понимания основного содержания (время звучания текста/текстов для аудирования – до 3,5 мин.)
Задания по теме «Аудирование с пониманием основного содержания текста – умения понимать на слух аутентичные тексты, содержащие отдельные неизученные языковые явления, с использованием языковой и контекстуальной догадки; определять основную тему/идею и главные факты/события в воспринимаемом на слух тексте, отделять главную информацию от второстепенной; прогнозировать содержание текста по началу сообщения; игнорировать незнакомые слова, несущественные для понимания основного содержания (время звучания текста/текстов для аудирования – до 3,5 мин.)» с ответами и решениями. Практикуйся и разбирай ошибки.
- СопоставлениеСложность 2
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу. 1. Fresh fruit can put you in a good mood. 2. Eating fresh fruit is the best way to improve health. 3. Eating fresh fruit keeps your energy levels high. 4. Fresh fruit is too expensive for many people. 5. Eating fresh fruit helps you study better. 6. Fresh fruit may make your eating habits better. 7. Fresh fruit can make you look good.
- СопоставлениеСложность 2
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу. 1. There are more cons than pros about bikes. 2. Riding a bike definitely helps to get healthier. 3. Riding a bike is a chance to enjoy nature. 4. Riding a bike can be bad for your health. 5. Riding a bike can help become slim. 6. Riding a bike can be a good way to relax. 7. You can ride a bike at home instead of outdoors.
- СопоставлениеСложность 2
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу. 1. It’s bad when people don’t do their share for a project. 2. Teachers enjoy classroom projects more than students. 3. Classroom projects can cause some conflicts in a group. 4. Classroom projects can be inconvenient for students. 5. Classroom projects encourage collaboration. 6. Classroom projects have several advantages. 7. Classroom projects should not be the same all the time.
- СопоставлениеСложность 2
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу. 1. All domestic duties are quite unpleasant. 2. Doing this duty is a way to live green. 3. This domestic duty is a never ending routine. 4. For me this duty is a way to keep fit. 5. You may save money doing this chore. 6. Domestic duties are easier with modern gadgets. 7. This domestic duty can be physically hard.
- СопоставлениеСложность 2
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу. 1. Pot plants can be dangerous for people. 2. Pot plants can be a kind of hobby. 3. Pot plants are interesting to watch. 4. Pot plants make your home beautiful. 5. Pot plants can be useful for health. 6. Pot plants have many disadvantages. 7. Pot plants have more minuses than pluses.
- СопоставлениеСложность 2
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу. 1. There are many advantages of having a dog. 2. People love dogs because they look pretty. 3. Dogs may turn out to be better friends than people. 4. It’s not a good idea to have a dog as a pet. 5. People love dogs because dogs are faithful. 6. Dogs are good pets because they are clever. 7. Dogs don’t love people as much as you may think.
- СопоставлениеСложность 2
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу. 1. Going to the cinema is a chance to be with your loved ones. 2. Cinemas can be dangerous for people’s health. 3. Cinemas create a special atmosphere for people. 4. Cinemas are a cheap way to entertain yourself. 5. Cinemas have more advantages than disadvantages. 6. Going to the cinema can make a deep impression. 7. Going to the cinema may turn out quite expensive.
- СопоставлениеСложность 2
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу. 1. Boxing can help you become self-confident. 2. Boxing is worth doing on the professional level only. 3. Boxing can become a good career. 4. Boxing can give you opportunities to compete. 5. Boxing is a great way to improve your health. 6. Boxing can cause various health problems. 7. Boxing success requires willpower and self-control.
- СопоставлениеСложность 2
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу. 1. Sleeping problems are connected with ageing. 2. The quality of your sleep depends on where you are. 3. Everybody must improve their sleeping habits. 4. Sleeping well is important to be healthy. 5. Sports can help people to sleep better. 6. Thinking too much before bedtime is a bad idea. 7. Modern gadgets can negatively affect your sleep.
- СопоставлениеСложность 2
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу. 1. Virtual museums can save your time in several ways. 2. No one blocks the view for you in a virtual museum. 3. You can visit a virtual museum without having to travel there. 4. You can see the best exhibits only in virtual museums. 5. Virtual museums ensure the health of their visitors. 6. I don’t like the fact the world is going digital. 7. Virtual museums are a way to attract more visitors.
- СопоставлениеСложность 2
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу. 1. You should never watch a film with unknown actors. 2. This actor can play various parts successfully. 3. Watching films is just a waste of time. 4. An actor or an actress can become an icon to a person. 5. Films without people may be better than with them. 6. You may like an actor because of their personality. 7. It’s unfair that beginning actors are often ignored.
- СопоставлениеСложность 2
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу. 1. Learning to cook doesn’t make any sense. 2. You should preserve family cooking traditions. 3. You should cook only if you are sure about the result. 4. To cook well, one needs good-quality equipment. 5. Online cooking classes can be a good option. 6. Experimenting with food is a great part of cooking. 7. The more you practice, the better you can cook.
- СопоставлениеСложность 2
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу. 1. Lego is great because it doesn’t harm the environment. 2. Lego can give you a feeling of accomplishment. 3. With Lego you will never fail to build something. 4. Lego has sets to suit everybody’s tastes. 5. Lego blocks can be interesting only for kids. 6. Lego sets are more complicated than you may think. 7. Lego gives endless possibilities for creativity.
- СопоставлениеСложность 2
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу. 1. A mobile phone can make you feel safer. 2. Texting is a useful function of mobiles. 3. Mobiles are good but they have minuses as well. 4. One should find a balance using mobiles. 5. The best function of mobile phones is games. 6. Mobile phones have many pluses. 7. A mobile phone is another thing to show off.
- СопоставлениеСложность 2
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу. 1. E-books can be bad for your health. 2. E-books help to read books in the original. 3. There is nothing better than a paper book. 4. E-books can help you to save space. 5. Some e-books don’t damage your health. 6. E-books are too expensive. 7. It’s not an easy matter to choose an e-book.
- СопоставлениеСложность 2
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу. 1. Learning languages improves your memory. 2. There are good methods to memorize things. 3. Having a good memory helps you study better. 4. Modern schools don’t develop students’ memory. 5. Nowadays there’s no reason to train your memory. 6. You shouldn’t rely on electronic memory too much. 7. You need to lead a healthy life to have a good memory.
- СопоставлениеСложность 2
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу. 1. There are many disadvantages to having a pet. 2. It’s not easy to select a suitable pet. 3. Your pet can become your best friend. 4. You can get a pet only if you have a big house. 5. Small creatures make the best pets. 6. Pets can help you to relax. 7. It’s great to boast of having an exotic pet.
- СопоставлениеСложность 2
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу. 1. Working as a shop assistant may be useful for a future career. 2. The job of a shop assistant is the best option for a teenager. 3. Working as a shop assistant can improve communication skills. 4. Shop assistants can work very flexible hours. 5. Shop assistants can move up the career ladder. 6. Working as a shop assistant can teach you to work in a team. 7. You won’t be bored working as a shop assistant.
- СопоставлениеСложность 2
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу. 1. Being outdoors helps to fight stress. 2. You may wish to give up social networks. 3. It’s hard for teenagers to fight stress. 4. Socializing is a way to fight stress. 5. Busy lifestyle is a major reason for stress. 6. It’s necessary to become more self-confident. 7. Taking care of yourself helps fight stress.
- СопоставлениеСложность 2
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу. 1. Worthless things may still be needed by someone. 2. A possible way out is to put your clutter out of sight. 3. You don’t have to devote much time to house cleaning. 4. One should devote a certain place to certain things. 5. Making a shopping list helps to have fewer things. 6. You should sort out your clothes first. 7. Your relatives and friends may solve your litter problem.
- СопоставлениеСложность 2
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу. 1. Learning Chinese is simpler than many people think. 2. I agreed to learn Chinese for a better career. 3. Chinese is the most romantic language in the world. 4. I don’t see good reasons for learning Chinese. 5. Knowing Chinese you may see China’s hidden culture. 6. I need a good teacher to learn Chinese. 7. Modern technologies make learning Chinese easier.
- СопоставлениеСложность 2
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу. 1. You can’t learn the German language quickly. 2. Knowing German offers you more career opportunities. 3. I learn German because I’m attracted by the culture. 4. German isn’t as difficult as you may think. 5. Writers, philosophers and scientists need to learn German. 6. Some unique academic books exist only in German. 7. German is almost an impossible language to learn.
- СопоставлениеСложность 2
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу. 1. Some children may not enjoy being in a summer camp. 2. With a summer camp, parents need not worry about their kids. 3. A good summer camp teaches kids computer skills. 4. Being in a summer camp can be useful for self-development. 5. Being in a summer camp might be dangerous for a child. 6. A summer camp keeps children active during holidays. 7. Going to a summer camp can be rather expensive.
- СопоставлениеСложность 2
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу. 1. We need to wait to be able to travel through time. 2. Time travel is probably impossible. 3. Time travel might be very risky. 4. Time travel may be a chance to live in another epoch. 5. Time travel has more pros than cons. 6. A time machine is a chance to see the future. 7. A time machine can help us learn about our past.
- СопоставлениеСложность 2
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу. 1. I tell people that yoga is not only about fitness. 2. My initial goals changed while doing yoga. 3. Doctors recognise mental benefits of yoga. 4. Yoga has improved my physical health. 5. Yoga helped me to become a better person. 6. Yoga is a great way to relax and enjoy the present moment. 7. Yoga has no significant benefits for physical health.
- СопоставлениеСложность 2
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу. 1. Chocolate is a necessary part of a human diet. 2. Healthy habits can help to cut down on sweets. 3. You shouldn’t include sweets in your shopping list. 4. Eating chocolate isn’t the only way to calm down. 5. The desire to eat sweets depends on the season. 6. A happy person never eats too much chocolate. 7. It’s easy to substitute chocolate with healthy options.
- СопоставлениеСложность 2
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу. 1. I usually ignore what glossy magazines advise. 2. My friends and I are for sports style in clothes. 3. Clothes aren’t a top priority in people’s life. 4. Fashionable clothes can improve your self-esteem. 5. You can judge a person’s character by clothes. 6. It’s important to know how to mix clothes. 7. Some clothes are suitable for any occasion.
- СопоставлениеСложность 2
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу. 1. You can prepare better for your exams if you change schools. 2. There are more minuses than pluses about changing schools. 3. Your marks can become worse if you change schools. 4. Your experience of changing schools will depend on your personality. 5. Changing schools can be a chance to improve your life. 6. There are a lot of advantages about changing schools. 7. When changing schools it’s hard to leave your past behind.
- СопоставлениеСложность 2
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу. 1. Some people spend too much money shopping. 2. Most people feel stressed out while shopping. 3. Shopping is a total waste of time. 4. Shopping can be a very relaxing thing. 5. Shopping is a way to be with your nearest and dearest. 6. You may spend your day off at the shopping centre. 7. There are too many people in shops these days.
- СопоставлениеСложность 2
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу. 1. Housecleaning is useless if there are young kids in the family. 2. Housecleaning may positively influence your mental health. 3. Your house doesn’t have to be in perfect order all the time. 4. There are more pluses than minuses about housecleaning. 5. Organizing yourself is a good way to keep your place clean. 6. Housecleaning is good for many reasons. 7. Keeping your house clean means not having too many things.
Задания по теме «Аудирование с пониманием основного содержания текста – умения понимать на слух аутентичные тексты, содержащие отдельные неизученные языковые явления, с использованием языковой и контекстуальной догадки; определять основную тему/идею и главные факты/события в воспринимаемом на слух тексте, отделять главную информацию от второстепенной; прогнозировать содержание текста по началу сообщения; игнорировать незнакомые слова, несущественные для понимания основного содержания (время звучания текста/текстов для аудирования – до 3,5 мин.)»
Решай задания по теме «Аудирование с пониманием основного содержания текста – умения понимать на слух аутентичные тексты, содержащие отдельные неизученные языковые явления, с использованием языковой и контекстуальной догадки; определять основную тему/идею и главные факты/события в воспринимаемом на слух тексте, отделять главную информацию от второстепенной; прогнозировать содержание текста по началу сообщения; игнорировать незнакомые слова, несущественные для понимания основного содержания (время звучания текста/текстов для аудирования – до 3,5 мин.)» на ЕГЭ по английскому языку: задачи с ответами и решениями, теория и разбор ошибок. Практика онлайн бесплатно.
Разбери эту тему и переходи к другим разделам Английский язык, чтобы закрыть пробелы перед экзаменом 2027.