3. Взаимодействие в системе по типу корреляции заключается в том, что изменение в одной части (элементе) отражается на остальных, в свою очередь являясь реакцией на изменение в других компонентах системы. Корреляция – это равнозначное взаимодействие: взаимовлияния компонентов системы равновелики. Взаимодействие по типу регуляции представляет неравнозначное взаимодействие, при котором один из элементов имеет доминирующее влияние, становясь регулятором, а остальные, управляемые – подчиняются поступающим к ним командам. Установите соответствие между утверждениями и типами взаимодействий. ПРИМЕРЫ ТИПЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ А) Совместное насиживание и выкармливание птенцов самцом и самкой аиста Б) Поведение вожака самца гориллы и самок в гареме В) Движение щупалец у гидры Г) Обучение детёнышей охоте у касаток Д) Общение пчел-сборщиц в улье 1) Корреляция 2) Регуляция

1. Расстояние между Солнцем и Землёй составляет примерно 150 млн км. Через сколько времени дойдёт до Земли поток электромагнитного излучения от вспышки на Солнце? Ответ в минутах округлите до десятых.

2. Выберите все верные утверждения о солнечной активности.

3. Фотоны рентгеновского излучения относятся к фотонам с высокими энергиями. Для их регистрации можно использовать счётчик элементарных частиц, аналогичный счётчику Гейгера. Возможно ли изучение интенсивности рентгеновского излучения от солнечных вспышек с помощью счётчика, установленного в обсерватории в горах? Ответ поясните.

4. На рисунке представлен спектр солнечного излучения. Почему ультрафиолетовые телескопы устанавливаются на спутниках, вращающихся на высоких орбитах? Ответ поясните.

5. Итальянский микробиолог П. Фараоне во второй половине XX в. проводил наблюдения бактериальных колоний. Общее число его наблюдений превысило 4 миллиона. На рисунке представлены графики, отражающие результаты многолетних наблюдений за численностью аномальных бактериальных колоний и график для числа Вольфа за период наблюдений. Какой вывод можно сделать на основании представленных данных?