Установите соответствие между текстами A–G и заголовками 1–8. Занесите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании один заголовок лишний. 1. Das vermisst man im Kosmos 2. Deutschen Studenten fehlt es an Geld 3. Spannend fur Forscher und Filmemacher 4. Start ins Weltall verschoben 5. Tipps gegen die Hitze 6. Uberlegt gut, was ihr studieren wollt und konnt 7. Wer bezahlt fur den Weg zum Urlaubsort am meisten? 8. Wissen fur den Alltag auch wichtig A. Studierende kennen das Gefuhl: Vorlesung, Hausarbeit, Referat im Seminar – das alles bereitet immer weniger Freude. Man denkt schon daran, das Studium aufzugeben. Damit man das Risiko minimiert, muss man sich vor dem Studium ordentlich uber das Fach informieren, bei der Suche nach dem richtigen Fach nach Starken und Neigungen gehen – und nicht danach, was gerade auf dem Arbeitsmarkt gefragt ist. Es gibt heute Hunderte von unglucklichen Juristen. Davon braucht man nicht noch mehr. B. Hochschulreife – aber keine Ahnung, wie ein Konto eroffnet wird oder was „Bio“ bei Lebensmitteln genau hei?t. Das soll jungen Leuten nicht mehr passieren. Schulen, die gut auf den Alltag vorbereiten, bekommen nun ein extra Siegel. Die erste Schule, die sich das Siegel eingeholt hat, war das Albrecht-Thaer-Gymnasium in Hamburg. Der Direktor des Gymnasiums Matthias Drieschner meint, dass es heute aktuell ware, die Kompetenz der Schuler in Verbraucherfragen zu starken. C. Viele Studierende in Deutschland haben gemeinsam, dass sie sich mehr Geld für ihren Hochschulalltag und eine günstigere Wohngelegenheit wünschen. Denn oft ist das Stipendium zu niedrig und die Miete zu hoch. Deswegen haben es Studierende mit einem Stipendium wegen teurer Mieten und hoher Lebenshaltungskosten im Uni-Alltag jedoch schwerer als Kommilitonen aus wohlhabenderen Familien. Der finanzielle Druck auf 2,8 Millionen Studenten nimmt insgesamt zu, die Chancen sind weiterhin ungleich verteilt. D. Wenn es zu warm ist, dann sollten Sie gefrorene Wasserflaschen vor den Ventilator stellen. Mit diesem einfachen Trick sollten Sie keine Klimaanlage mehr brauchen. Der Eisblock in der Flasche halt uberraschenderweise stundenlang. Bestens geeignet ist dieser Trick fur Tropennachte, denn: Fur guten Schlaf mussen wir unsere Korpertemperatur um ein bis zwei Grad senken. Auch konnen Sie zum Schlafengehen Socken aus dem Kuhlschrank anziehen. Sie werden sicherlich besser einschlafen. E. Der Sommer ist schon längst angekommen und jetzt fängt auch endlich die Urlaubszeit an. Jedoch sparen die Österreicher im EU-Vergleich bei ihren Flugtickets am meisten. Bei den Deutschen sieht es lockerer aus: sie geben fast doppelt so viel für die Flugtickets in ihre Sommerurlaubsorte aus. Besonders tief in die Tasche greifen nordwestliche Länder wie Niederlande, Frankreich oder Großbritannien. Für ihren Urlaub sind sie bereit bis zu 500 Euro für die Flugkosten auszugeben. F. In den Weltraum zu fliegen, ist naturlich eine gro?e Belastungsprobe fur Korper und Geist. Die modernste Technik an Bord ist eine riesige Herausforderung. Am meisten fehlen auch die vielen Sachen an dem Leben, wie man es auf der Erde normalerweise hat. Die Kosmonauten sind ja letztlich ganz normale Menschen, es fehlt ihnen, wenn sie sich nicht mit Freunden treffen, nicht mit ihnen Fu?ball schauen konnen. Wenn sie nicht ihre Frauen in den Arm nehmen und nicht mit ihren Kindern spielen konnen. G. Seit Jahren erforschen Wissenschaftler eine Fahigkeit, die sich wahrscheinlich jeder von uns schon einmal gewunscht hat: das Lesen von Gedanken. Mithilfe von Maschinen soll es in der Zukunft moglich sein, Erinnerungen anderer Menschen abzurufen und durch Gedankenubertragung zu kommunizieren. Emmy-Gewinner James Woods wei? genau, wie weit fortgeschritten die Erforschung der Telepathie bereits ist. Wie dies die Gesellschaft beeinflussen konnte – ist das Thema seines neuen Films.

Aufgabe 2. Sehen Sie sich folgende Anzeige an. Sie haben beschlossen, den Badeort zu besuchen. Sie möchten aber gern mehr darüber wissen. Überlegen Sie innerhalb von 1,5 Minuten fünf direkte Fragen zu den folgenden Stichpunkten: Hier sind Sie im Badeparadies! 1) Zahl der Schwimmbäder 2) Wasserattraktionen im Angebot 3) Übernachtungsmöglichkeit 4) Sehenswertes in der Nähe 5) Unfallversicherung Sie haben für jede Frage je 20 Sekunden Zeit.

Aufgabe 3. Sie geben ein Interview. Sie müssen fünf Fragen beantworten. Ihre Antworten müssen ausführlich (2–3 Sätze) sein. Vergessen Sie nicht, dass Sie 40 Sekunden haben, um jede Frage zu beantworten.

Aufgabe 2. Sehen Sie sich folgende Anzeige an. Sie haben beschlossen, in diesem Café zu feiern. Sie möchten aber gern mehr darüber wissen. Überlegen Sie innerhalb von 1,5 Minuten fünf direkte Fragen zu den folgenden Stichpunkten: Der beste Ort, um den Geburtstag Ihres Kindes zu feiern! 1) Lage 2) Desserts im Angebot 3) Mitbringen von Getränken 4) kostenlose Parkplätze 5) Ermäßigung ab 10 Personen Sie haben für jede Frage je 20 Sekunden Zeit.

Установите соответствие между текстами A–G и заголовками 1–8. Занесите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании один заголовок лишний. 1. Handynutzung von Schulkindern heute und vor zehn Jahren 2. Immer wieder darauf achten, dass es nicht zu lange wird 3. Kann das Handy gegen die Gefahren der Handynutzung helfen? 4. Kann man etwas durch Verbote für das Leben lernen? 5. Selbst dafür sorgen, dass das Kind nicht zu oft zum Handy greift 6. Sollte man der Handynutzung ein Schulfach widmen? 7. Vorteile eines Handys für Schulkinder 8. Zusammen den Schulkindern helfen A. In der heutigen Welt ist das Smartphone ein wichtiger Bestandteil des Alltags vieler Menschen. Das gilt auch für Schulkinder. Smartphones können den Schülern helfen, mit ihren Freunden und Familien in Kontakt zu bleiben, ihre Hausaufgaben zu erledigen und nach nötigen Informationen im Netz zu recherchieren. Aber wie bei allem im Leben, gibt es auch hier Risiken und Herausforderungen. Deswegen wird oft von Experten diskutiert, wie Schulkinder mit ihren Smartphones umgehen sollten. B. Experten meinen, dass die Eltern ihren Kindern beibringen sollten, dass das Smartphone ein Werkzeug ist und nicht ihr Leben bestimmen sollte. Sie sollten ihren Kindern zeigen, wie man das Smartphone effektiv nutzt und sich dabei davon nicht abhängig macht. Kinder sollen lernen, wie man das Smartphone ausschaltet und ihre Freizeit ohne digitale Ablenkungen, aber mit Spaß verbringt. Wenn den Eltern das gelingt, dann müssen sie sich keine Sorgen machen, dass ihr Kind handysüchtig wird. C. Ein wichtiger Aspekt bei der Handynutzung ist die Privatsphäre. Schulkinder verstehen oft nicht, wie man seine persönlichen Informationen schützt. Oft posten und teilen Schulkinder Informationen, die sie in Gefahr bringen. Sie geben auch leicht persönliche Informationen an Fremde und verraten auch oft Passwörter. Experten meinen, dass die Schule eine wichtigere Rolle spielen könnte, damit Kinder einen sicheren Umgang mit Handys lernen. Die Schule könnte das in den Lernprozess integrieren. D. Damit Schulkinder lernen, wie man das Smartphone richtig benutzt, führen viele Schulen Regeln und Vorschriften für die Verwendung von Smartphones während des Unterrichts ein. Diese Regeln gelten für alle Schüler und sollten von ihnen respektiert werden. Es ist natürlich nicht erlaubt, das Smartphone zu verwenden, wenn es für den Unterricht nicht notwendig ist. Manche Experten sind aber nicht sicher, ob man solche Regeln einführen soll. Denn es fehlen noch die Studien, die das überzeugend beweisen. E. Immer öfter werden Schulkinder mit solcher Gefahr wie Cybermobbing konfrontiert. Obwohl man viel darüber spricht, fällt es den meisten Schulkindern nicht so leicht, die Gefahr zu erkennen und sich dagegen zu schützen. Denn sie haben oft Angst, den Eltern zu erzählen, dass sie gemobbt werden. Eine App, die gerade von Psychologen zusammen mit IT-Fachleuten entwickelt wurde, kann dabei helfen. Sie analysiert alle Inhalte auf dem Handy des Kindes und signalisiert den Eltern, wenn etwas Schlimmes passiert. F. Die Zeit, die Schulkinder mit dem Smartphone verbringen, ist sehr wichtig. Kinder sollen lernen, wie man das Smartphone in Maßen benutzt und nicht zu viel Zeit damit verbringt. Zu viel Zeit mit dem Smartphone kann zu einer Abhängigkeit führen und die Leistungen in der Schule beeinträchtigen. Schülerinnen und Schüler sollten ihre Freizeit auch anderen Beschäftigungen widmen können, z.B. Sport oder Bücherlesen. Auch ein einfacher Spaziergang könnte die nötige Abwechslung sein. G. Es wird oft diskutiert, wer eine größere Rolle dabei spielt, dass Schulkinder mit Smartphones richtig umgehen. Einige behaupten, dass die Eltern dafür verantwortlich sind. Die anderen sind fest überzeugt, dass die Schule diese Aufgabe auf sich nehmen sollte. Dabei ignoriert man, dass Eltern und Schule nicht gegeneinander spielen, sondern kooperieren sollen. Bei solcher Kooperation lässt sich die Aufgabe, den Kindern den richtigen Umgang mit Handys beizubringen, viel schneller erfüllen. Das betonen auch viele Experten.

Aufgabe 2. Sehen Sie sich folgende Anzeige an. Sie haben beschlossen, den Minigolfclub zu besuchen. Sie möchten aber gern mehr daru�er wissen. Überlegen Sie innerhalb von 1,5 Minuten vier direkte Fragen zu folgenden Stichpunkten: Besuchen Sie unseren Minigolfclub! 1) Wettbewerbe; 2) Kurse für Jugendliche; 3) Adresse; 4) Preis der Jahreskarte. Sie haben fu� jede Frage je 20 Sekunden Zeit.