Природная среда. Охрана природы. Природные особо охраняемые территории. Программа ООН и цели устойчивого развития. Всемирное наследие ЮНЕСКО: природные и культурные объекты

Группа студентов географического факультета занимается исследованием экосистем речных дельт в условиях арктического климата. В какой из перечисленных заповедников следует отправиться студентам?

Группа студентов из Санкт-Петербурга, проходящих учебную геологическую практику, планирует посетить один из наиболее известных не только в России, но и во всём мире заповедников, на территории которого можно найти около 200 видов минералов. Его называют «музеем в природе». Какой из перечисленных заповедников собрались посетить студенты?

Группа школьников из Мурманска хочет своими глазами увидеть необычную для них природу степей и лесостепей средней полосы России. Какой из перечисленных заповедников им нужно для этого посетить?

Группа школьников из Мурманска хочет своими глазами увидеть необычную для них природу дельты наиболее протяжённой реки европейской части России. Какой из перечисленных заповедников им нужно для этого посетить?

Группа туристов из Италии хочет своими глазами увидеть необычную для них природу российской тундры. Какой заповедник им нужно для этого посетить?

Группа туристов из Китая хочет своими глазами увидеть необычную для них природу северного побережья полуострова Таймыр и прилегающих островов. Какой из перечисленных заповедников им нужно для этого посетить?

Группа туристов из Италии хочет своими глазами увидеть необычную для них природу российской тундры. Какой из перечисленных заповедников им нужно для этого посетить?

Студенты естественно-географического факультета должны исследовать дельту крупной реки, впадающей в Каспийское море, а также места гнездования водоплавающей птицы, нереста рыбы. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить?

Учёные-биологи занимаются исследованием северо-тихоокеанских морских экосистем, гнездовий редких видов птиц и уникальных лежбищ морских млекопитающих. Какую из перечисленных особо охраняемых природных территорий им нужно посетить для исследовательской работы?

Студенты естественно-географического факультета изучают гейзеры, геотермальные источники и грязевые вулканы. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить?

Природные комплексы степей, а также смешанных и широколиственных лесов на территории России очень сильно изменены хозяйственной деятельностью людей. В каком из перечисленных заповедников возможно изучение экосистем, типичных для названных природных зон?

Группа студентов из Ростова-на-Дону занимается изучением природы таёжной зоны, где животный и растительный мир представлен европейскими и азиатскими видами. Какой из перечисленных заповедников им необходимо посетить для исследовательской работы?

Группа студентов из Волгограда изучает природу тайги. Какой из перечисленных заповедников им необходимо посетить для исследовательской работы?

Группа школьников из Краснодара хочет своими глазами увидеть необычную для них природу сибирской тайги. Какой из перечисленных заповедников им нужно для этого посетить?

Группа студентов-биологов из Санкт-Петербурга планирует исследовать уникальную флору и фауну дельты крупнейшей реки европейской части России. Какой из перечисленных заповедников им необходимо посетить для исследовательской работы?

Студенты естественно-географического факультета занимаются исследованием дельт рек, расположенных в пустынях и полупустынях. Какой из перечисленных заповедников им нужно посетить для исследовательской работы?

Группа туристов из Финляндии хочет своими глазами увидеть необычную для них природу русских степей. Какой из перечисленных заповедников им нужно для этого посетить?

Группа студентов из Санкт-Петербурга проводит исследования ненарушенных северо-таёжных горных ландшафтов и прибрежных экосистем одного из морей, омывающих территорию России. Какой из перечисленных заповедников им необходимо посетить для исследовательской работы?

Студенты естественно-географического факультета изучают сохранившиеся участки коренной степной растительности. Какую из перечисленных особо охраняемых природных территорий им следует посетить?

Группа студентов из Санкт-Петербурга хочет посетить уникальные лежбища морских млекопитающих. Какую из перечисленных особо охраняемых природных территорий им необходимо посетить для исследовательской работы?

Студенты естественно-географического факультета исследуют видовой состав елово-лиственничных лесов с элементами маньчжурской флоры и распространение зарослей кедрового стланика. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить?

Студенты естественно-географического факультета изучают природу ценнейшего и редкостного по красоте Телецкого озера, его ландшафтов, а также проводят исследование, посвящённое защите кедровых лесов, спасению важнейших охотничье-промысловых животных: соболя, лося, марала. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить для своей работы?

Группа туристов из Японии хочет своими глазами увидеть лежбище морских котиков. Какой из перечисленных национальных парков им нужно для этого посетить?

Учёные-биологи должны исследовать места обитания популяций овцебыков, белых медведей, некоторых видов птиц. Какой из перечисленных заповедников им нужно посетить для исследовательской работы?

Учёные-биологи должны исследовать места произрастания различных видов древесных и кустарниковых пород, среди которых: сосна крючковатая, пихта кавказская, ель восточная, клён высокогорный, граб кавказский, бук восточный – и места обитания таких уникальных млекопитающих, как тур и зубр. Какой из перечисленных национальных парков им нужно посетить для исследовательской работы?

Студенты естественно-географического факультета изучают уникальные вулканические ландшафты и гейзеры. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить?

Студенты естественно-географического факультета изучают уникальные ненарушенные экосистемы северной тайги. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить?

Группа туристов из Австралии хочет своими глазами увидеть природу сибирской тайги и посмотреть окрестности уникального озера Байкал. Какой из перечисленных заповедников им нужно для этого посетить?

Группа студентов из Волгограда занимается изучением малонарушенных горных экосистем во всём их многообразии на стыке природных зон, а также редких видов животных: гималайского медведя и амурского тигра. Какой из перечисленных биосферных заповедников им необходимо посетить для исследовательской работы?

Студенты естественно-географического факультета исследуют видовой состав елово-лиственничных лесов с элементами маньчжурской флоры. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить?