Растения и среда обитания. Экологические факторы. Растения и условия неживой природы: свет, температура, влага, атмосферный воздух. Растения и условия живой природы: прямое и косвенное воздействие организмов на растения. Приспособленность растений к среде обитания. Растительные сообщества. Растительность (растительный покров) природных зон Земли

Используя содержание текста «Охота растений» и знания из школьного курса биологии, ответьте на следующие вопросы. 1. Какие виды росянок встречаются на болотах России? 2. С какой целью листья росянки выделяют капельки жидкости? 3. С помощью какого процесса росянки получают основное количество питательных органических веществ?

Используя содержание текста «Охота растений» и знания из школьного курса биологии, ответьте на следующие вопросы. 1. В каких местообитаниях встречаются росянки на территории России? 2. С какой жидкостью организма человека схожи химические свойства жидкости, выделяемой волосками, расположенными на листьях росянки? 3. Какое вещество является основой не используемого росянкой наружного скелета насекомых?

Выберите из приведённого ниже списка три характеристики, которые можно использовать для экологического описания дуба. Список характеристик:

Используя содержание текста «Вечная мерзлота» и знания из школьного курса биологии, ответьте на следующие вопросы. 1) В течение какого минимального срока почва должна быть замёрзшей, чтобы она считалась вечной мерзлотой? 2) Какие морфологические особенности листьев встречаются у растений, обитающих в зоне вечной мерзлоты? 3) Почему для растений зоны вечной мерзлоты характерны поверхностные корневые системы?

Выберите из приведённого ниже списка три характеристики, которые можно использовать для экологического описания сосны. Список характеристик:

Используя содержание текста «Адаптации растений к жизни в пустыне» и знания из школьного курса биологии, ответьте на следующие вопросы. 1) Какие три группы адаптаций к жизни в пустыне выделяют у растений? 2) Каким образом кактусы снижают интенсивность испарения? 3) Какие особенности корневых систем пустынных растений позволяют им добывать воду?

Какие черты приспособленности сформировались у растений к недостатку влаги? Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.